PENGARUH KEPALA SEKOLAH SEBAGAI SUPERVISOR TERHADAP KINERJA GURU DI SEKOLAH DASAR NEGERI KECAMATAN CIGEDUG KABUPATEN GARUT

Dewi Susan, - (2012) PENGARUH KEPALA SEKOLAH SEBAGAI SUPERVISOR TERHADAP KINERJA GURU DI SEKOLAH DASAR NEGERI KECAMATAN CIGEDUG KABUPATEN GARUT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text s_adp_0705254_table_of_content.pdf Download (249kB)
	Text s_adp_0705254_chapter1.pdf Download (276kB)
	Text s_adp_0705254_chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (362kB)
	Text s_adp_0705254_chapter3.pdf Download (366kB)
	Text s_adp_0705254_chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (363kB)
	Text s_adp_0705254_chapter5.pdf Download (261kB)
	Text s_adp_0705254_bibliography.pdf Download (253kB)

Abstract

Masalah yang diteliti adalah gambaran kepala sekolah sebagai supervisor di Sekolah Dasar Negeri Kecamatan Cigedug Kabupaten Garut, gambaran kinerja guru di Sekolah Dasar Negeri Kecamatan Cigedug Kabupaten Garut, besarnya pengaruh kepala sekolah sebagai supervisor terhadap kinerja guru guru di Sekolah Dasar Negeri Kecamatan Cigedug Kabupaten Garut. Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran peran kepala sekolah sebagai supervisor di Sekolah Dasar Negeri Kecamatan Cigedug Kabupaten Garut, untuk mengetahui gambaran kinerja guru di Sekolah Dasar Negeri Kecamatan Cigedug Kabupaten Garut, untuk mengetahui seberapa besar pengaruh kepala sekolah sebagai supervisor terhadap kinerja guru di Sekolah Dasar Negeri Kecamatan Cigedug Kabupaten Garut Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif dan didukung oleh studi kepustakaan, dengan teknik pengumpulan data melalui angket tertutup dengan lima skala (Likert). Populasi pada penelitian ini adalah responden yang terdiri dari 133 guru di Sekolah Dasar Negeri Kecamatan Cigedug Kabupaten Garut. Perhitungan sampel menggunakan teknik probability sampling dengan cara Proportionate Stratified random sampling dengan demikian jumlah sampel yang diambil untuk mewakili populasi berjumlah 57 responden. Pengolahan data yang diperoleh melalui angket menggunakan metode statistik dan bantuan program Microsoft excel 2007. Berdasarkan hasil perhitungan, kecenderungan skor rata-rata responden untuk variabel X (Kepala Sekolah Sebagai Supervisor) termasuk ke dalam kategori sangat baik dengan skor rata-rata sebesar 4,20. Variabel Y (Kinerja Guru) termasuk ke dalam kategori sangat baik dengan skor rata-rata sebesar 4,31. Hasil uji normalitas distribusi data melalui alpha menunjukkan kedua variabel berdistribusi data normal. Analisis korelasi (Product Moment) kepala sekolah sebagai supervisor dengan kinerja guru diperoleh r = 0,89 (s), dengan determinasi 72,21%, bernotasi regresi %4; = 4,9 + 0,93X dan terbukti signifikan dengan thitung (14,47) < ttabel (1,671). Dengan demikian, hasil dari penelitian secara keseluruhan dapat disimpulkan bahwa kepala sekolah sebagai supervisor berpengaruh terhadap kinerja guru di Sekolah Dasar Negeri Kecamatan Cigedug Kabupaten Garut. Adapun rekomendasi yang bisa penulis sampaikan yaitu kepala sekolah sebagai supervisor dan kinerja guru di Sekolah Dasar Negeri Kecamatan Cigedug Kabupaten Garut direkomendasikan untuk terus mempertahankan item (aspek) yang kondisinya sangat baik, memantapkan dan meningkatkan aspek yang kondisinya sudah baik, sehingga semuanya mencapai kondisi yang ideal.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	ID SINTA DOSEN PEMBIMBING: Nani Hartini:6125291
Uncontrolled Keywords:	PENGARUH KEPALA SEKOLAH SEBAGAI SUPERVISOR, KINERJA GURU
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Divisions:	Fakultas Ilmu Pendidikan > Administrasi Pendidikan
Depositing User:	risa luna lestari
Date Deposited:	16 Nov 2023 09:35
Last Modified:	16 Nov 2023 09:35
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/112518

Actions (login required)

View Item