PENERAPAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN STRATEGI STUDENT TEAM HEROIC LEADERSHIP UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA (Penelitian Eksperimen terhadap Siswa Kelas XI SMA Negeri 22 Bandung)

Eva Azizah, - (2010) PENERAPAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN STRATEGI STUDENT TEAM HEROIC LEADERSHIP UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA (Penelitian Eksperimen terhadap Siswa Kelas XI SMA Negeri 22 Bandung). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text s_mat_0605658_table_of_content(1).pdf Download (36kB)
	Text s_mat_0605658_chapter1(1).pdf Download (65kB)
	Text s_mat_0605658_chapter2(1).pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (75kB)
	Text s_mat_0605658_chapter3(1).pdf Download (99kB)
	Text s_mat_0605658_chapter4(1).pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (0B)
	Text s_mat_0605658_chapter5(1).pdf Download (40kB)
	Text s_mat_0605658_bibliografy.pdf Download (43kB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi pada permasalahan bahwa pembelajaran matematika dirasakan masih kurang memberikan kesempatan kepada siswa untuk mengembangkan kemampuan komunikasi sehingga siswa seringkali ragu atau malu untuk mengemukakan pendapat atau ide yang dimilikinya. Berdasarkan hal tersebut, maka penulis mencoba menerapkan suatu model pembelajaran yang diharapkan dapat meningkatkan kemampuan komunikasi matematis siswa yaitu Strategi Student Team Heroic Leadership. Penelitian yang dilakukan adalah suatu penelitian eksperimen terhadap siswa kelas XI SMA Negeri 22 Bandung Tujuan dari penelitian ini yaitu: (1) Mengetahui peningkatan kemampuan komunikasi matematis siswa yang memperoleh Strategi Student Team Heroic Leadership; (2) Mengetahui sikap siswa terhadap Strategi Student Team Heroic Leadership dalam meningkatkan kemampuan komunikasi matematis siswa. Berdasarkan instrumen penelitian berupa pretes, postes, angket dan lembar observasi, maka diperoleh hasil penelitian yaitu: (1) peningkatan kemampuan komunikasi matematis siswa yang mendapatkan model pembelajaran Strategi Student Team Heroic Leadership lebih baik dibandingkan dengan siswa yang mendapatkan model pembelajaran konvensional; (2) respon siswa tehadap model pembelajaran Strategi Student Team Heroic Leadership adalah baik.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	ID SINTA DOSEN PEMBIMBING KUSNANDI : 6700094 MAMAN SUHERMAN : -
Uncontrolled Keywords:	PEMBELAJARAN MATEMATIKA, STRATEGI STUDENT TEAM HEROIC LEADERSHIP , KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA.
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools Q Science > QA Mathematics
Divisions:	Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Jurusan Pendidikan Matematika > Program Studi Pendidikan Matematika
Depositing User:	Septiani Sitrulroaeni
Date Deposited:	14 Nov 2023 04:34
Last Modified:	14 Nov 2023 04:34
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/112454

Actions (login required)

View Item