HUBUNGAN KEMAMPUAN BERPIKIR LOGIS DENGAN PEMAHAMAN KONSEP MELALUI PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING PADA KONSEP EKOSISTEM

Adisty Virakawugi Darniwa, - (2011) HUBUNGAN KEMAMPUAN BERPIKIR LOGIS DENGAN PEMAHAMAN KONSEP MELALUI PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING PADA KONSEP EKOSISTEM. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text s_bio_0700120_table_of_content.pdf Download (248kB)
	Text s_bio_0700120_chapter1.pdf Download (258kB)
	Text s_bio_0700120_chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (313kB)
	Text s_bio_0700120_chapter3.pdf Download (314kB)
	Text s_bio_0700120_chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (648kB)
	Text s_bio_0700120_chapter5.pdf Download (255kB)
	Text s_bio_0700120_bibliograpy.pdf Download (251kB)

Abstract

Telah dilakukan penelitian mengenai hubungan kemampuan berpikir logis dan pemahaman konsep siswa pada konsep ekosistem melalui pembelajaran problem solving. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kemampuan berpikir logis dan pemahaman konsep siswa pada konsep ekosistem melalui pembelajaran problem solving. Metode yang digunakan adalah metode korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh karakteristik kemampuan berpikir dan pemahaman siswa kelas VII di salah satu SMP Negeri di Kota Bandung. Sampel penelitian dipilih satu kelas siswa kelas VII, yang diambil dengan cara random sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan tes tertulis berupa tes kemampuan berpikir logis dan tes pemahaman konsep. Pengolahan data dilakukan dengan uji korelasi dan persentase. Hasil penelitian menunjukan bahwa kemampuan berpikir logis siswa berada pada kategori berpikir transisi, rata-rata pemahaman konsep termasuk kategori sedang dengan persentase 60%. Terdapat hubungan antara kemampuan berpikir logis dan pemahaman konsep siswa, dengan kategori sedang (r = 0,544) dan koefisien determinasinya adalah 29,59 %. Melalui uji keberartian dengan menggunakan uji t menunjukkan terdapat pengaruh positif kemampuan berpikir logis terhadap pemahaman konsep.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	ID SINTA DOSEN PEMBIMPING: Rini Solihat: 6005021
Uncontrolled Keywords:	Kemampuan Berpikir Logis, Pemahaman Konsep, problem solving
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education Q Science > QH Natural history > QH301 Biology
Divisions:	Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Jurusan Pendidikan Biologi
Depositing User:	nadia larasati
Date Deposited:	17 Nov 2023 09:55
Last Modified:	17 Nov 2023 09:55
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/112339

Actions (login required)

View Item