PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TANDUR BERBASIS INKUIRI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SMP PADA SUBKONSEP KEPADATAN POPULASI

Mia Nurlaelasari, - (2010) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TANDUR BERBASIS INKUIRI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SMP PADA SUBKONSEP KEPADATAN POPULASI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text s_bio_0606820_table_of_content.pdf Download (551kB)
	Text s_bio_0606820_chapter1.pdf Download (267kB)
	Text s_bio_0606820_chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (302kB)
	Text s_bio_0606820_chapter3.pdf Download (331kB)
	Text s_bio_0606820_chapter5.pdf Download (249kB)
	Text s_bio_0606820_bibliography.pdf Download (257kB)

Abstract

Model pembelajaran TANDUR merupakan akronim langkah-langkah pembelajaran yang terdiri atas: Tumbuhkan, Alami, Namai, Demonstrasikan, Ulangi, dan Rayakan. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi pengaruh model pembelajaran TANDUR berbasis inkuiri terhadap hasil belajar siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah metode Pre-eksperimen dengan desain penelitian one group pretes-posttes design. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas VII-G SMP di Lembang semester genap tahun pelajaran 2009/ 2010 sebanyak 40 siswa. Instrumen yang digunakan adalah tes tertulis untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa pada ranah kognitif, lembar observasi siswa untuk menilai hasil belajar siswa pada ranah afektif dan psikomotor, serta angket. Pengolahan data dilakukan dengan menghitung gain normalisasi dan uji hipotesis menggunakan uji z rerata tunggal. Hasil penelitian menunjukkan rata-rata indeks gain keseluruhan (0.4) termasuk kategori sedang. Rata-rata nilai aspek afektif siswa (83%) dan rata-rata aspek psikomotor siswa (83%) yang termasuk ke dalam kategori baik. Hampir seluruh siswa (90%) memberikan respon positif terhadap model pembelajaran TANDUR Berbasis Inkuiri dan pelajaran Biologi (IPA).

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	ID SINTA DOSEN PEMBIMBING FRANSISCA SUDARGO : 6671525 ADI RAHMAT : 5986402
Uncontrolled Keywords:	Kata kunci : Model Pembelajaran TANDUR, Inkuiri, Hasil Belajar, Kepadatan Populasi Manusia.
Subjects:	Q Science > QH Natural history > QH301 Biology
Divisions:	Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Jurusan Pendidikan Biologi > Program Studi Pendidikan Biologi
Depositing User:	Septiani Sitrulroaeni
Date Deposited:	14 Nov 2023 04:33
Last Modified:	14 Nov 2023 04:33
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/112214

Actions (login required)

View Item