MODEL PENGUATAN PROFESIONALITAS BERBASIS RESPECTFUL UNTUK MENINGKATKAN IDENTITAS PROFESI GURU BK DI PPG-BK UNIVERSITAS ACHMAD DAHLAN

Iis Lathifah Nuryanto, - (2023) MODEL PENGUATAN PROFESIONALITAS BERBASIS RESPECTFUL UNTUK MENINGKATKAN IDENTITAS PROFESI GURU BK DI PPG-BK UNIVERSITAS ACHMAD DAHLAN. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text D_BP_1706600_Title.pdf Download (914kB)
	Text D_BP_1706600_Chapter 1.pdf Download (463kB)
	Text D_BP_1706600_Chapter 2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (991kB)
	Text D_BP_1706600_Chapter 3.pdf Download (1MB)
	Text D_BP_1706600_Chapter 4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)
	Text D_BP_1706600_Chapter 5.pdf Download (426kB)
	Text D_BP_1706600_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (2MB)

Abstract

Iis Lathifah Nuryanto (2017). Model Penguatan Profesionalitas berbasis RESPECTFUL untuk Meningkatkan Identitas Profesi Guru BK di PPG-BK Universitas Ahmad Dahlan. Tujuan akhir penelitian ini adalah memperoleh produk penelitian berupa Model Penguatan Profesionalitas Bimbingan dan Konseling untuk Meningkatkan Identitas Profesi Konselor di PPG-BK Universitas Achmad Dahlan. Desain penelitian adalah one group pretest-posttest design terhadap konselor yang merupakan alumni dari PPG-BK UAD Tahun 2019-2020 yang tersebar di sluruh Wilayah Indonesia sejumlah 88 orang konselor. Hasil penelitian diperoleh bahwa Model penguatan profesionalitas berbasis RESPECTFUL untuk meningkatkan identitas profesi konselor dirumuskan dengan berbagai struktur dan tahapan model, adapun sebelas kegiatan tersebut mencakup: (a)orientasi kegiatan; (b)memahami potensi profesional diri; (c)mampu membandingkan beberapa profesi yang bersinggungan; (d)memahami kualifikasi konselor; (e)memahami peran dan fungsi konselor secara komprehensif; (f)mampu berpenampilan sesuai dengan profesi konselor; (g)mampu melakukan komunikasi efektif; (h)mampu memahami dan mengaplikasikan teori teknik konseling dalam pelayanan konseling baik menggunakan strategi individu ataupun kelompok; (I)mampu membangun kepercayaan publik terhadap profesi konselor; (j)mampu mencapai identitas profesi konselor dengan kategori yang paling tinggi yaitu identity achievemen; dan (k)melakukan evaluasi kegiatan. Sbelum diujicobakan ke lapangan, model menempuh beberapa tahapan uji coba yakni uji coba instrumen (mengukur validitas dan reliabilitas), uji keterbacaan, uji ahli/pakar untuk kemudian diujikan kepada responden yang memiliki identitas profesi pada kategori identity moratorium, identity forclosure dan identity diffusion. Adapun rekomendasi dalam penelitian ini ditujukan kepada Para Mentor di PPG-BK dapat menggunakan Model penelitian ini dalam mengoptimalkan identitas profesi konselor, pada konselor hendaknya dapat dengan bijak menggunakan modelini sebagai dasar dalam melaksanakan pelayanan konseling pada konseli khususnya dan pelayanan pada masyarakat luas umumnya, serta pada peneliti selanjutnya agar lebih meningkatkan lagi kajian teori yang digunakan dan memperbanyak lagi populasi/sampel penelitian yang digunakan dalam uji coba model. Kata kunci: model penguatan profesionalitas, RESPECTFUL, identitas profesi Guru BK, PPG-BK

Item Type:	Thesis (S3)
Additional Information:	https://scholar.google.com/citations?hl=en&user=LJ2oNYUAAAAJ&view_op=list_works&gmla=AJ1KiT3AIqtGZVwn7jMNkK824LOWtFIuMaEffqNMz5zxZF_JeLAh4UcQM4-OHh2qhReUaz9yyujr5DRlmQE2rxhO6qXLJJQWkV3lc3hAjOnsjbRuhylGejsKXw ID SINTA Dosen Pembimbing: Uman Suherman AS : 5995491 Ahman : 5990333 Yusi Riksa Yustiana : 5996530
Uncontrolled Keywords:	model penguatan profesionalitas, RESPECTFUL, identitas profesi Guru BK, PPG-BK
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education
Divisions:	Fakultas Ilmu Pendidikan > Bimbingan dan Konseling-S3
Depositing User:	Iis Lathifah Nuryanto
Date Deposited:	06 Nov 2023 07:11
Last Modified:	06 Nov 2023 07:11
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/112103

Actions (login required)

View Item