PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MISSOURI MATHEMATICS PROJECT UNTUK MENINGKATKAN STRATEGIC COMPETENCE DAN PRODUCTIVE DISPOSITION SISWA SMP: SUATU STUDI EKSPERIMEN TERHADAP SISWA KELAS VII SMP NEGERI 26 BANDUNG TAHUN AJARAN 2010/2011

Yeny Fatmawaty, - (2011) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MISSOURI MATHEMATICS PROJECT UNTUK MENINGKATKAN STRATEGIC COMPETENCE DAN PRODUCTIVE DISPOSITION SISWA SMP: SUATU STUDI EKSPERIMEN TERHADAP SISWA KELAS VII SMP NEGERI 26 BANDUNG TAHUN AJARAN 2010/2011. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Baca Full Text klik disini
[img] Text
s_mat_0605476_table_of_content.pdf
Download (248kB)
[img] Text
s_mat_0605476_chapter1.pdf
Download (273kB)
[img] Text
s_mat_0605476_chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (270kB)
[img] Text
s_mat_0605476_chapter3.pdf
Download (322kB)
[img] Text
s_mat_0605476_chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (589kB)
[img] Text
s_mat_0605476_chapter5.pdf
Download (247kB)
[img] Text
s_mat_0605476_bibliography.pdf
Download (251kB)
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan strategic competence dan productive disposition siswa yang mendapatkan pembelajaran matematika menggunakan model pembelajaran Missouri Mathematics Project. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen, dengan subjek penelitian adalah seluruh siswa kelas VII SMP Negeri 26 Bandung. Dari penelitian ini diperoleh hasil bahwa peningkatan strategic competence siswa yang mendapatkan pembelajaran matematika menggunakan model pembelajaran Missouri Mathematics Project lebih tinggi secara signifikan daripada siswa yang memperoleh pembelajaran matematika menggunakan model pembelajaran ekspositori. Selain itu juga diperoleh hasil bahwa peningkatan productive disposition siswa yang mendapatkan pembelajaran matematika menggunakan model pembelajaran Missouri Mathematics Project lebih tinggi secara signifikan daripada siswa yang mendapatkan pembelajaran matematika menggunakan model pembelajaran ekspositori.

Item Type: Thesis (S1)
Additional Information: ID SINTA Dosen Pembimbing: Jarnawi Afgani D : 5974544 Cornelis Jacob : -
Uncontrolled Keywords: Model Pembelajaran Missouri Mathematics Project, strategic competence, productive disposition.
Subjects: L Education > L Education (General)
Q Science > QA Mathematics
Divisions: Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Jurusan Pendidikan Matematika > Program Studi Pendidikan Matematika
Depositing User: Nazwa Azalia Sofianti
Date Deposited: 13 Nov 2023 08:51
Last Modified: 13 Nov 2023 08:51
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/112064

Actions (login required)

View Item View Item