STUDI DESKRIPTIF BUDAYA ORGANISASI SEKOLAH DI SMKN 1 MAJALENGKA

Bayu Shukma Nur Alief, - (2011) STUDI DESKRIPTIF BUDAYA ORGANISASI SEKOLAH DI SMKN 1 MAJALENGKA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text s_adp_0606004_table_of_content.pdf Download (44kB)
	Text s_adp_0606004_chapter1.pdf Download (117kB)
	Text s_adp_0606004_chapter2.pdf Download (126kB)
	Text s_adp_0606004_chapter3.pdf Download (122kB)
	Text s_adp_0606004_chapter4.pdf Download (378kB)
	Text s_adp_0606004_chapter5.pdf Download (46kB)
	Text s_adp_0606004_bibliografy.pdf Download (49kB)

Abstract

Judul penelitian ini adalah Studi Deskriptif budaya Organisasi Sekolah di SMKN 1 Majalengka. Latar belakang penelitian ini yaitu berawal dari perkembangan budaya global yang begitu cepat sehingga segala informasi dengan berbagai bentuk dan kepentingan dapat tersebar luas ke seluruh dunia. Pentingnya pemahaman dan pengembangan terhadap budaya nasional dan daerah, pemerintah melalui sekolah (sebagai suatu wadah atau tempat diselenggarakannya pendidikan, tempat terjadinya interaksi yang saling mempengaruhi antara individu dengan lingkungannya, baik lingkungan fisik maupun sosial serta tempat siswa dan guru berbagi dengan ketulusan hati) perlu untuk mewujudkan aset-aset negara yang memiliki budaya yang bermutu melalui proses pembelajaran yang efektif, sehingga generasi muda sebagai aset negara memiliki keunggulan dan daya saing baik lokal, nasional maupun global. Sekolah yang merupakan organisasi berlomba-lomba untuk memiliki budaya tersendiri yang dibentuk dan dipengaruhi oleh nilai-nilai, persepsi, kebiasaan-kebiasaan, kebijakan-kebijakan pendidikan dan perilaku orang-orang di dalamnya. Berdasarkan asumsi diatas penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan budaya organisasi sekolah, perilaku, tradisi, kebiasaan keseharian, dan simbol-simbol yang dipraktekkan oleh kepala sekolah, guru, petugas administrasi, siswa, dan masyarakat sekitar sekolah. Selain itu penelitian ini juga bertujuan untuk mengetahui ciri khas, karakter atau watak, dan citra sekolah di masyarakat luas. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data di lapangan dilakukan dengan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Sampel yang digunakan yaitu Kepala Sekolah, Wakasek bidang Kurikulum, Wakasek bidang Kesiswaan, Wakasek bidang Sarana dan Prasarana, Wakasek bidang Sumber Daya Manusia, Wakasek bidang Kurikulum, Guru, dan Siswa-siswi SMKN 1 Majalengka. Sampel yang digunakan dipilih melalui cara random. Berdasarkan hasil penelitian, SMKN 1 Majalengka merupakan Rintisan Sekolah Berstandar Internasional (RSBI) dengan memiliki standar ISO 9001 yang berfokus pada jaminan mutu dalam desain/pengembangan, produksi, instalasi, dan pelayanan. SMKN 1 Majalengka mempuyai visi menjadi SMK bertaraf internasional menghasilkan lulusan yang cerdas-komprehensif, dan kompetitif pada tahun 2015. Dalam pengembangan budaya sekolahnya, SMKN 1 Majalengka mngembangkan budaya dengan konsep Ecopreneur School, yaitu Sebuah rancangan sekolah yang memiliki konsep pendidikan menyeluruh atau terpadu yang memiliki keunggulan dalam aspek Kecerdasan Ekologis / Peduli Lingkungan (Ecological Intelligent), Jiwa Wirausaha (Entrepreneurship) yang ditopang oleh karakter Religius. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa SMKN 1 Majalengka merupakan sebuah sekolah unggulan, karena terlihat dari status sekolah yang sudah bertaraf internasional. SMKN 1 Majalengka tergolong ke dalam sekolah efektif, hal ini terihat dari sasaran atau tujuan (kuantitas, kualitas dan waktu) yang telah dicapai, serta mempertunjukkan standar tinggi pada prestasi akademis.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	ID SINTA Dosen Pembimbing : Johar Permana : 5991886 Iik nurulpaik : 5995495
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Divisions:	Fakultas Ilmu Pendidikan > Administrasi Pendidikan
Depositing User:	Rini Indriani
Date Deposited:	02 Nov 2023 06:30
Last Modified:	02 Nov 2023 06:30
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/111813

Actions (login required)

View Item