PENGARUH PENGGUNAAN MULTIMEDIA KARTU BER- GAMBAR TERHADAP PENINGKAT- AN KEMAMPUAN TILIKAN VISUAL-SPASIAL SISWA PADA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI

Desi Ariyanti, - (2009) PENGARUH PENGGUNAAN MULTIMEDIA KARTU BER- GAMBAR TERHADAP PENINGKAT- AN KEMAMPUAN TILIKAN VISUAL-SPASIAL SISWA PADA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text s_kom_057067_table_of_contents.pdf Download (519B)
	Text s_kom_057067_chapter1.pdf Download (519B)
	Text s_kom_057067_chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (519B)
	Text s_kom_057067_chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (519B)
	Text s_kom_057067_chapter5.pdf Download (519B)
	Text s_kom_057067_bibliography.pdf Download (519B)

Abstract

Penelitian yang berjudul “Pengaruh Penggunaan Multimedia Kartu Bergambar Terhadap Peningkatan Kemampuan Tilikan Visual-Spasial Siswa Pada Mata Pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi.”. Bertujuan untuk mendepskripsikan (1) bagaimana desain Multimedia Kartu Bergambar dalam mendukung pembelajaran TIK di SMP, (2) bagaimana Kemampuan Tilikan visual-spasial siswa dalam pembelajaran TIK pada materi menu dan ikon pada perangkat lunak pengolah kata sebelum dan setelah dilaksanakan pembelajaran, (3) bagaimana pendapat/respon siswa mengenai penggunaan multimedia kartu bergambar dalam pembelajaran. Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen dengan desain one group pretest-posttest design. Instrumen penelitian berupa tes pilihan ganda sebanyak 20 soal. Setelah melaksanakan pembelajaran pada kelas eksperimen peneliti memberikan angket untuk mengukur respon siswa dalam pembelajaran dengan menggunakan Multimedia Kartu Bergambar. Populasi untuk penelitian adalah siswa kelas VIII dan Kelas yang dijadikan sebagai sampel penelitian yaitu kelas VIII-B sebagai kelas kontrol dan VIII-E sebagai kelas eksperimen. Analisis data untuk pengujian hasil penelitian mengunakan uji normalitas, uji homogenitas dan uji t untuk mengetahui hasil belajar siswa ketika menggunakan Multimedia Kartu Bergambar dalam pembelajaran. Pembelajaran dengan menggunakan bahan ajar multimedia kartu bergambar memberikan pengaruh yang signifikan terhadap peningkatan kemampuan tilikan visual-spasial siswa pada mata pelajaran TIK. Hal ini terlihat pada hasil analisis perolehan rata-rata nilai postes pada kedua kelompok yaitu pada kelompok eksperimen mempunyai rata-rata nilai postes sebesar 72,50 sedangkan kelompok kontrol mempunyai rata-rata nilai postes sebesar 35,61 dengan nilai data gain ternormalisasi kurang dari 0,05 (α) maka H0 ditolak.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	ID SINTA DOSEN PEMBIMBING EKA FITRAJAYA RAHMAN : 6038107 HERI SUTARNO : 5993380
Uncontrolled Keywords:	PENGGUNAAN MULTIMEDIA KARTU BER- GAMBAR, PENINGKAT- AN KEMAMPUAN TILIKAN VISUAL-SPASIAL SISWA, PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI.
Subjects:	L Education > L Education (General) Q Science > QA Mathematics Q Science > QA Mathematics > QA75 Electronic computers. Computer science
Divisions:	Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Program Studi Pendidikan Ilmu Komputer
Depositing User:	Septiani Sitrulroaeni
Date Deposited:	18 Oct 2023 08:27
Last Modified:	18 Oct 2023 08:27
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/110888

Actions (login required)

View Item