KONTRIBUSI PENGEMBANGAN PROFESIONAL GURU TERHADAP MUTU PEMBELAJARAN PADA SEKOLAH STANDAR NASIONAL (SSN) TINGKAT SMP NEGERI DI WILAYAH SUBANG SELATAN

Gina Mulyawati, - (2011) KONTRIBUSI PENGEMBANGAN PROFESIONAL GURU TERHADAP MUTU PEMBELAJARAN PADA SEKOLAH STANDAR NASIONAL (SSN) TINGKAT SMP NEGERI DI WILAYAH SUBANG SELATAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text s_adp_0700275_table_of_content.pdf Download (261kB)
	Text s_adp_0700275_chapter1.pdf Download (313kB)
	Text s_adp_0700275_chapter2.pdf Download (400kB)
	Text s_adp_0700275_chapter3.pdf Download (411kB)
	Text s_adp_0700275_chapter4.pdf Download (1MB)
	Text s_adp_0700275_chapter5.pdf Download (268kB)
	Text s_adp_0700275_bibliography.pdf Download (257kB)

Abstract

Penelitian ini berjudul “Kontribusi Pengembangan Profesional Guru Terhadap Mutu Pendidikan Pada Sekolah Standar Nasional (SSN) Tingkat SMP Negeri di wilayah Subang Selatan”. Masalah yang dibahas dalam penelitian ini adalah pengembangan profesional guru dan mutu pembelajaran pada Sekolah Standar Nasional (SSN) Tingkat SMP Negeri di wilayah Subang Selatan dengan menggambarkan setiap variabel yang diteliti dan mencari kontribusi variabel X terhadap Y. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif dan didukung oleh studi kepustakaan dengan alat pengumpul data adalah angket. Populasi dalam penelitian ini adalah guru pada Sekolah Standar Nasional (SSN) Tingkat SMP Negeri di wilayah Subang Selatan yang berjumlah 77 guru. Berdasarkan perhitungan WMS diperoleh variabel X dan Y berada pada kategori sangat baik. Hubungan variabel X terhadap variabel Y pada Sekolah Standar Nasional (SSN) Tingkat SMP Negeri di wilayah Subang Selatan, memiliki hubungan yang positif dan signifikan. Hal ini dapat dilihat dari analisis koefisien korelasi variabel X terhadap Y pada Sekolah Standar Nasional (SSN) Tingkat SMP Negeri di wilayah Subang Selatan, diperoleh nilai sebesar 0,608 yang berada pada klasifikasi kuat dan signifikan dengan koefisien determinasinya sebesar 36,97% dan hasil analisis regresi adalah 44,11+0,11X. Kesimpulan penelitian menyatakan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara pengembangan profesional guru terhadap mutu pembelajaran pada Sekolah Standar Nasional (SSN) Tingkat SMP Negeri di wilayah Subang Selatan.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	ID SINTA Dosen Pembimbing : Endang Herawan : 5995295 Elin : -
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
Divisions:	Fakultas Ilmu Pendidikan > Administrasi Pendidikan
Depositing User:	Rini Indriani
Date Deposited:	02 Nov 2023 06:25
Last Modified:	02 Nov 2023 06:25
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/110803

Actions (login required)

View Item