PENGGUNAAN WEBSITE COOHOM.COM SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DALAM MATA PELAJARAN APLIKASI PERANGKAT LUNAK (APL) TERHADAP HASIL BELAJAR DI SMKN 5 BANDUNG

Angga Permana, - (2023) PENGGUNAAN WEBSITE COOHOM.COM SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DALAM MATA PELAJARAN APLIKASI PERANGKAT LUNAK (APL) TERHADAP HASIL BELAJAR DI SMKN 5 BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text S_TB_1906304_Title.pdf Download (473kB)
	Text S_TB_1906304_Chapter 1.pdf Download (199kB)
	Text S_TB_1906304_Chapter 2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)
	Text S_TB_1906304_Chapter 3.pdf Download (390kB)
	Text S_TB_1906304_Chapter 4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (397kB)
	Text S_TB_1906304_Chapter 5.pdf Download (153kB)
	Text S_TB_1906304_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (5MB)

Abstract

ABSTRAK Salah satu komponen yang terdapat dalam proses pembelajaran adalah media pembelajaran. Media pembelajaran digunakan sebagai alat bantu yang digunakan dalam proses belajar mengajar sehingga pembelajaran dapat berjalan dengan efektif dan efisien. Juga dengan adanya media pembelajaran proses belajar mengajar dapat merangsang pikiran, perhatian siswa, serta membuat pembelajaran menjadi lebih menarik. Media pembelajaran yang digunakan dalam pembelajaran adalah Website Coohom.com dengan model pembelajaran langsung. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui keterlaksanaan pembelajaran menggunakan media pembelajaran Coohom.com, untuk mengetahui hasil belajar peserta didik setelah menggunakan media pembelajaran, serta untuk mengetahui kelayakan penggunaan Coohom.com sebagai media pembelajaran pada mata pelajaran Aplikasi Perangkat Lunak (APL) dilihat dari respon peserta didik. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian eksperimen bentuk Pre-Experimental Design dengan bentuk one-shot case study. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas XI DPIB 2 Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 5 Bandung yang terdiri dari 32 peserta didik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Keterlaksanaan pembelajaran di dalam kelas XI DPIB 2 menggunakan media pembelajaran Coohom.com berdasarkan penilaian yang dilakukan oleh observer termasuk kedalam kategori sangat baik. (2) Hasil belajar peserta didik setelah menggunakan media pembelajaran Coohom.com pada pembelajaran Aplikasi Perangkat Lunak (APL) mendapatkan hasil tuntas, dimana semua peserta didik sudah melampaui KKM yang ditentukan sebesar 75 (3) Kelayakan penggunaan Coohom.com sebagai media pembelajaran pada mata pelajaran Aplikasi Perangkat Lunak (APL) dinilai sangat layak berdasarkan hasil kuisioner yang diisi oleh peserta didik terhadap empat aspek media pembelajaran yang mendapatkan hasil sangat baik. Learning media is one of the integral components within the learning process. It functions as a tool in the teaching and learning journey, ensuring that the process operates effectively and efficiently. Learning media contributes to engaging students' thoughts, capturing their attention, and enhancing the allure of learning. In the context of this study, the Coohom.com website serves as the chosen learning medium, employing a direct learning model. The study aims to assess the implementation of learning using Coohom.com as the learning medium, evaluate students' learning outcomes subsequent to its use, and ascertain the viability of Coohom.com as a learning medium for Application Software subjects, as perceived through students' responses. The research method employed is an experimental approach, specifically the Pre-Experimental Design employing a one-shot case study. The study's subjects comprise students from class XI DPIB 2 at State Vocational High School 5 Bandung, totaling 32 students. The findings indicate that: (1) The implementation of learning in class XI DPIB 2, facilitated by Coohom.com as the learning medium, has been evaluated by observers to be of a very high standard. (2) Students' learning outcomes in Application Software subjects, subsequent to utilizing Coohom.com as the learning medium, have yielded comprehensive results, with all students surpassing the specified minimum passing grade (KKM) of 75. (3) The feasibility of Coohom.com as a learning medium for Application Software subjects is deemed highly favorable based on questionnaire responses from students, encompassing four facets of the learning medium, all of which garnered excellent ratings.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	https://scholar.google.com/citations?view_op=list_works&hl=en&authuser=2&user=8ZYtjvUAAAAJ Sukadi: 5999978 Mardiani: 5979146
Uncontrolled Keywords:	Media Pembelajaran, Media Coohom.com, Hasil Belajar Learning Media, Coohom.com Media, Learning Outcomes
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools T Technology > TH Building construction
Divisions:	Fakultas Pendidikan Teknologi dan Kejuruan > Jurusan Pendidikan Teknik Sipil > Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan
Depositing User:	Angga Permana
Date Deposited:	16 Oct 2023 06:03
Last Modified:	16 Oct 2023 06:03
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/110689

Actions (login required)

View Item