PENERAPAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERDASARKAN PRINSIP BRAIN BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA

Nira Nurmayanti, - (2012) PENERAPAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERDASARKAN PRINSIP BRAIN BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Baca Full Text klik disini
[img] Text
s_mat_0800678_table_of_content.pdf
Download (234kB)
[img] Text
s_mat_0800678_chapter1.pdf
Download (308kB)
[img] Text
s_mat_0800678_chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (309kB)
[img] Text
s_mat_0800678_chapter3.pdf
Download (561kB)
[img] Text
s_mat_0800678_chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (560kB)
[img] Text
s_mat_0800678_chapter5.pdf
Download (187kB)
[img] Text
s_mat_0800678_bibliography.pdf
Download (223kB)
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Penelitian yang berjudul “Penerapan Pembelajaran Matematika Berdasarkan Prinsip Brain Based Learnig untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa” ini memiliki tujuan (1) Untuk mengetahui apakah peningkatan kemampuan komunikasi matematis siswa melalui pembelajaran matematika berdasarkan prinsip Brain Based Learning lebih baik daripada pembelajaran konvensional (2) Untuk mengetahui respons siswa terhadap pembelajaran matematika berdasarkan prinsip Brain Based Learning. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen pada pokok bahasan Segitiga yang dilakukan terhadap siswa kelas VII pada salah satu SMP Negeri di kota Bandung. Adapun data peneltian diperoleh melalui tes kemampuan komunikasi matematis, angket respons siswa, dan jurnal harian siswa. Hasil Penelitian menunjukan bahwa: (1) Peningkatan kemampuan komunikasi matematis siswa melalui pembelajaran matematika berdasarkan prinsip Brain Based Learning lebih baik secara signifikan daripada pembelajaran konvensional. (2) Siswa memberikan respons yang positif terhadap penerapan pembelajaran matematika berdasarkan prinsip Brain Based Learning dalam pembelajaran matematika yang dilaksanakan. Kata kunci : Kemampuan komunikasi matematis, Prinsip Brain Based Learning, Pembelajaran Matematika.

Item Type: Thesis (S1)
Additional Information: ID SINTA Dosen Pembimbing: Jarnawi Afgani Dahlan: 5974544 Endang Dedy: 5996300
Uncontrolled Keywords: Kemampuan komunikasi matematis, Prinsip Brain Based Learning, Pembelajaran Matematika.
Subjects: L Education > L Education (General)
Q Science > QA Mathematics
Divisions: Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Jurusan Pendidikan Matematika > Program Studi Pendidikan Matematika
Depositing User: Rio Muhammad Rahmatuloh
Date Deposited: 31 Oct 2023 07:44
Last Modified: 31 Oct 2023 07:44
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/110283

Actions (login required)

View Item View Item