PENGEMBANGAN MEDIA FLIPBOOK DIGITAL UNTUK ANAK USIA 5-6 TAHUN

Siti Aminah Adawiah, - (2023) PENGEMBANGAN MEDIA FLIPBOOK DIGITAL UNTUK ANAK USIA 5-6 TAHUN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img] Text
S_PAUD_1902356_Title.pdf

Download (406kB)
[img] Text
S_PAUD_1902356_Chapter 1.pdf

Download (229kB)
[img] Text
S_PAUD_1902356_Chapter 2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (468kB)
[img] Text
S_PAUD_1902356_Chapter 3.pdf

Download (626kB)
[img] Text
S_PAUD_1902356_Chapter 4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (652kB)
[img] Text
S_PAUD_1902356_Chapter 5.pdf

Download (204kB)
[img] Text
S_PAUD_1902356_Appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (7MB)
Official URL: https://repository.upi.edu

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengembangkan Media Flipbook Digital untuk anak 5-6 tahun. Untuk mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan,teknologi dan membuat pembelajaran lebih mudah bagi siswa, media pembelajaran saat ini harus bisa lebih memanfaatkan teknologi yang begitu canggih. Semakin berkembangnya zaman, teknologi informasi semakin banyak digunakan di segala bidang, seperti dalam pembelajaran dengan menggunakan media flipbook. Penelitian ini bertujuan untuk membuat pengembangan media flipbook untuk anak usia 5-6 tahun yang membahas materi dengan tema alam semesta sub tema tata surya (planet). Media flipbook ini mencakup materi pembelajaran serta sudah sesuai dengan standar dan prinsip pembuatan media pembelajaran. Metode penelitian yang digunakan adalah Educational Design Research. Melalui metode EDR (Educational Design Research), diperoleh sebuah rancangan produk yang divalidasi oleh tiga validator ahli yaitu ahli materi dan media dan ahli pedagogik. Rancangan produk tersebut divalidasi sebanyak dua kali dan direvisi sesuai masukan dari validator ahli materi, media dan pedagogik. Sehingga, diperoleh produk akhir berupa rancangan pengembangan media flipbook untuk anak usia 5-6 tahun. Berdasarkan hasil validasi flipbook oleh ahli materi mendapat nilai persentase 75 %, oleh ahli pedagogik mendapatkan 76 %, dan oleh ahli bidang media dapat diketahui bahwa validitas flipbook mendapat persentase nilai 76%, sehingga dikategorikan bahwa media pembelajaran flipbook materi tata surya layak digunakan untuk pembelajaran. Melngingat hasil pelrseltujuan prolduk dan uji coba terbatas yang telah dilakukan, maka belralasan bahwa meldia flipbololk untuk anak belrusia 5-6 tahun dapat diklasifikasikan “layak” untuk digunakan di dalam dunia pelndidikan anak usia dini. This study aims to develop Digital Flipbook Media for children 5-6 years. To keep abreast of developments in science and technology and make learning easier for students, current learning media must be able to make more use of sophisticated technology. As the times progress, information technology is increasingly being used in all fields, such as in learning using flipbook media. This study aims to develop flipbook media for children aged 5-6 years that discuss material on the theme of the universe, sub-theme of the solar system (planets). This flipbook media includes learning materials and is in accordance with the standards and principles of making learning media. The research method used is Educational Design Research. Through the EDR (Educational Design Research) method, a product design was obtained which was validated by three expert validators, namely material and media experts and pedagogic experts. The product design was validated twice and revised according to input from the material, media and pedagogic expert validators. Thus, the final product is obtained in the form of a flipbook media development design for children aged 5-6 years. Based on the results of flipbook validation by material experts, the percentage value is 75%, by pedagogic experts, it is 76%, and by media experts, it can be seen that the validity of flipbooks gets a percentage value of 76%, so it is categorized that flipbook learning media based on the solar system is suitable for learning. Considering the results of product testing and the limited trials that have been carried out, it stands to reason that flip-bollock media for 5-6 year old Belarusian children can be classified as "appropriate" for use in the world of early childhood education.

Item Type: Thesis (S1)
Additional Information: ID SINTA Dosen Pembimbing Gilar Gandana: 6138272 Taopik Rahman: 5978619
Uncontrolled Keywords: Media Flipbook Digital
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Pendidikan Anak Usia Dini
Depositing User: Siti Aminah Adawiah
Date Deposited: 01 Nov 2023 02:54
Last Modified: 01 Nov 2023 02:54
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/109925

Actions (login required)

View Item View Item