PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR TUNGGAL DALAM KETERAMPILAN MENULIS TEKS EKSPLANASI PESERTA DIDIK KELAS V SEKOLAH DASAR

Sisca Mustika Tiara, - (2023) PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR TUNGGAL DALAM KETERAMPILAN MENULIS TEKS EKSPLANASI PESERTA DIDIK KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text S_PGSD_TSK_1907657_Title.pdf Download (398kB)
	Text S_PGSD_TSK_1907657_Chapter1.pdf Download (179kB)
	Text S_PGSD_TSK_1907657_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (203kB)
	Text S_PGSD_TSK_1907657_Chapter3.pdf Download (284kB)
	Text S_PGSD_TSK_1907657_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (601kB)
	Text S_PGSD_TSK_1907657_Chapter5.pdf Download (103kB)
	Text S_PGSD_TSK_1907657_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil studi pendahuluan yang telah dilakukan dengan menunjukkan bahwa kurangnya keterampilan menulis peserta didik terutama dalam teks eksplanasi. Peserta didik mengalami kesulitan dalam mengungkapkan pikiran, ide, dan gagasannya terhadap tulisan. Peserta didik memerlukan media pembelajaran sebagai alat bantu untuk dapat membantu dalam mengungkapkan ide serta gagasannya. Hal ini mendorong peneliti untuk melakukan penelitian yang ditujukan untuk dapat memudahkan peserta didik dalam menulis teks eksplanasi, yaitu dengan menggunakan media gambar tunggal. Penelitian ini berjudul “Penggunaan Media Gambar Tunggal Dalam Keterampilan Menulis Teks Eksplanasi Peserta Didik Kelas V Sekolah Dasar”. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen, yaitu dengan pendekatan kuantitatif dengan metode pre-eksperimental Design. Peneliti ini bertujuan untuk mengetahui adanya peningkatan dari penggunaan media gambar tunggal terhadap keterampilan menulis teks eksplanasi di kelas V Sekolah Dasar. Penelitian ini menggunakan desain penelitian One Group Pretest-Postest Design, dengan jumlah peserta didik sebanyak 28 orang di SDN 2 Manonjaya serta data anlisis untuk penelitian ini menggunakan statistik deskriptif. Dalam pengumpulan data, teknik yang digunakannya yaitu tes menulis teks eksplanasi. Analisis data dalam pengolahan data ini menggunakan Micrososft Excel 2013 dan program SPSS 26. Hasil dari menulis teks ekplanasi pretest berada pada rata-rata skor sebesar 7,2 sedangkan pada posttest rata-rata skor sebesar 15,1. Berdasarkan analisis data, dapat disimpulkan bahwa terdapat peningkatan dalam keterampilan menulis teks eksplanasi dengan menggunakan media gambar tunggal. This research is motivated by the results of a preliminary study that has been conducted by showing that students lack writing skills, especially in explanatory text. Students experience difficulties in expressing thoughts, ideas, and ideas on writing. Students need learning media as a tool to be able to assist in expressing their ideas and ideas. This encourages researchers to conduct research aimed at facilitating students in writing explanatory texts, namely by using a single image as media. This research is entitled "The Use of Single Image Media in Writing Skills of Explanatory Texts of Class V Elementary School Students". This research is an experimental research, namely with a quantitative approach with the pre-experimental design method. This researcher aims to determine whether there is an increase in the use of single image media on the skills of writing explanatory texts in class V of elementary school. This study used the One Group Pretest-Postest Design research design, with total of 28 students at SDN 2 Manonjaya and data analysis for this study used descriptive statistics. In collecting data, the technique he used was an explanatory text writing test. Data analysis in processing this data used Microsoft Excel 2013 and the SPSS 26 program. The results of writing pretest explanatory texts were at an average score of 7.2 while in the posttest the average score was 15.1. Based on data analysis, it can be concluded that there is an increase in the skills of writing explanatory texts using a single image as media.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	ID SINTA Dosen Pembimbing Dian Indihadi: 6014404 Ahmad Mulyadiprana: 6000290
Uncontrolled Keywords:	keterampilan menulis, teks eksplanasi, media gambar tunggal
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	UPI Kampus Tasikmalaya > PGSD UPI Kampus Tasikmalaya
Depositing User:	Sisca Mustika Tiara
Date Deposited:	16 Oct 2023 06:57
Last Modified:	16 Oct 2023 06:57
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/109733

Actions (login required)

View Item