PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN INFOGRAFIS TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PPKN: Studi Kuasi Eksperimen Kelas VIII di SMP Negeri 15 Bandung

Anggie Fatma Ul Alifah, - (2023) PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN INFOGRAFIS TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PPKN: Studi Kuasi Eksperimen Kelas VIII di SMP Negeri 15 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text S_PKN_1909039_Title.pdf Download (4MB)
	Text S_PKN_1909039_Chapter 1.pdf Download (183kB)
	Text S_PKN_1909039_Chapter 2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (267kB)
	Text S_PKN_1909039_Chapter 3.pdf Download (230kB)
	Text S_PKN_1909039_Chapter 4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)
	Text S_PKN_1909039_Chapter 5.pdf Download (143kB)
	Text S_PKN_1909039_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (13MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurang optimalnya penggunaan media pembelajaran yang mempengaruhi motivasi belajar siswa sehingga minat belajar serta prestasi belajar siswa kurang maksimal. Mengacu pada hal tersebut, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan infografis terhadap motivasi belajar siswa kelas VIII SMP Negeri 15 Bandung. Pengukuran motivasi belajar siswa dihitung berdasarkan indikator motivasi belajar. Penelitian ini melibatkan dua variabel yaitu variabel bebas dan variabel terikat, variabel bebas yaitu media infografis dan variabel terikat yaitu motivasi belajar siswa. Populasi pada penelitian ini yaitu siwa kelas VIII-1 dan Kelas VIII-2 SMP Negeri 15 Bandung yang berjumlah 65 siswa. Dengan pendekatan kuantitatif, Metode penelitian yang diterapkan dalam desain penelitian ini adalah metode eksperimen, dimana peneliti secara khusus menggunakan eksperimen semu (quasi experiment). Teknik pengumpulan data yang dilakukan dalam penelitian ini, yaitu: tes yang terdiri dari pre-test (tes awal) dan posttest (tes akhir), studi dokumentasi, studi literature, observasi dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media pembelajaran infografis memiliki pengaruh yang besar terhadap peningkatan motivasi belajar siswa pada pelajaran PPKn. Hasil penelitian kuasi eksperimen yang terlaksana di kelas VIII SMP Negeri 15 Bandung terdapat peningkatan motivasi belajar siswa dalam pembelajaran PPKn yang ditandai dengan perolehan jumlah skor yang didapat seluruh siswa sebesar 3.158 dimana memiliki rata-rata keseluruhan sebesar 87,7 dari persentase 100%.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	Link Google Scholar : https://scholar.google.com/citations?view_op=new_profile&hl=id&authuser=1 ID SINTA Dosen Pembimbing : Rahmat : 5990804 Iim Siti Masyitoh : 5992560
Uncontrolled Keywords:	PPKn, Media Infografis, Motivasi belajar
Subjects:	H Social Sciences > H Social Sciences (General) L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
Divisions:	Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial > Pendidikan Kewarganegaraan
Depositing User:	Anggie fatma Ul Alifah
Date Deposited:	09 Oct 2023 00:47
Last Modified:	09 Oct 2023 00:47
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/109618

Actions (login required)

View Item