Representasi Stereotipe Gender dalam Tanggapan Netizen Twitter terhadap Isu Kesetaraan Gender (Kajian Semiotika)

Fazya Anindha Srizaky, - (2023) Representasi Stereotipe Gender dalam Tanggapan Netizen Twitter terhadap Isu Kesetaraan Gender (Kajian Semiotika). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text S_IND_1908890_Title.pdf Download (845kB)
	Text S_IND_1908890_Chapter1.pdf Download (219kB)
	Text S_IND_1908890_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (222kB)
	Text S_IND_1908890_Chapter3.pdf Download (202kB)
	Text S_IND_1908890_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)
	Text S_IND_1908890_Chapter5.pdf Download (78kB)
	Text S_IND_1908890_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (258kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan makna denotasi, makna konotasi, dan mitos yang terkandung dalam representasi stereotipe gender dalam tanggapan netizen Twitter terhadap isu kesetaraan gender. Teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah teori semiotika Roland Barthes. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif. Data yang dianalisis dikumpulkan dengan menggunakan teknik simak bebas libat cakap dan dokumentasi dengan cara tangkap layar. Temuan dalam penelitian ini meliputi (1) makna denotasi dalam representasi stereotipe gender dalam tanggapan netizen Twitter terhadap isu kesetaraan gender, (2) makna konotasi dalam representasi stereotipe gender dalam tanggapan netizen Twitter terhadap isu kesetaraan gender, dan (3) makna mitos dalam representasi stereotipe gender dalam tanggapan netizen Twitter terhadap isu kesetaraan gender. Pada tataran denotasi, ditemukan bahwa sebagian masyarakat menganggap tugas dan aktivitas tertentu hanya boleh dilakukan oleh salah satu gender dan perempuan seringkali dianggap lebih inferior jika dibandingkan dengan laki-laki. Pada tataran konotasi, ditemukan adanya maksud menyindir dan merendahkan yang lebih banyak ditunjukkan pada perempuan. Pada mitos, ditemukan bahwa laki-laki lekat dengan sifat maskulin yang cenderung dingin, tidak ekspresif, dan kuat. Di sisi lain, perempuan lekat dengan sifat feminim yang cenderung penyayang dan lemah. Perempuan juga seringkali dipandang sebagai objek daripada subjek. Laki-laki dan perempuan yang berperilaku berlainan dengan dengan mitos yang ada di masyarakat biasanya akan dipandang negatif. This study aims to describe the denotation meaning, connotation meaning, and myth contained in the representation of gender stereotypes in Twitter netizens' responses to gender equality issues. The theory used in this research is Roland Barthes' semiotics. This research is a descriptive qualitative research. The data analyzed were collected using free listening techniques and documentation by means of screen capture. The findings in this study include (1) denotation meaning in the representation of gender stereotypes in Twitter netizens' responses to gender equality issues, (2) connotation meaning in the representation of gender stereotypes in Twitter netizens' responses to gender equality issues, and (3) mythical meaning in the representation of gender stereotypes in Twitter netizens' responses to gender equality issues. At the denotation level, it was found that some people consider certain tasks and activities to be carried out only by one gender and women are often considered inferior when compared to men. At the connotation level, it was found that there were more sarcastic and demeaning intentions shown towards women. In the myth, it was found that men are associated with masculine traits that tend to be cold, inexpressive, and strong. On the other hand, women are associated with feminine traits that tend to be loving and weak. Women are also often seen as objects rather than subjects. Men and women who behave differently from the myths in society will usually be viewed negatively.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	ID SINTA Dosen Pembimbing Aceng Ruhendi Syaifullah: 6005752 Mahmud Fasya: 5978112
Uncontrolled Keywords:	stereotipe gender, cuitan Twitter, kesetaraan gender, gender stereotypes, Twitter tweets, gender equality
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology T Technology > T Technology (General)
Divisions:	Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra > Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia > Program Studi Bahasa dan Sastra Indonesia (nonpendidikan)
Depositing User:	Fazya Anindha Srizaky
Date Deposited:	05 Oct 2023 08:10
Last Modified:	05 Oct 2023 08:10
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/108952

Actions (login required)

View Item