NILAI - NILAI PEDAGOGIK PADA KEGIATAN EKSTRAKURIKULER PENCAK SILAT DALAM MENGEMBANGKAN KARAKTER SISWA SEKOLAH DASAR DI SDN 2 PANGEUREUNAN

Mohamad Faisyal, - (2023) NILAI - NILAI PEDAGOGIK PADA KEGIATAN EKSTRAKURIKULER PENCAK SILAT DALAM MENGEMBANGKAN KARAKTER SISWA SEKOLAH DASAR DI SDN 2 PANGEUREUNAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text T_PGK_2002058_Title.pdf Download (1MB)
	Text T_PGK_2002058_Chapter1.pdf Download (226kB)
	Text T_PGK_2002058_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (996kB)
	Text T_PGK_2002058_Chapter3.pdf Download (600kB)
	Text T_PGK_2002058_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (736kB)
	Text T_PGK_2002058_Chapter5.pdf Download (296kB)
	Text T_PGK_2002058_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adlaah untuk mengetahui pengaruh dari pelaksanaan program kegiatan ekstrakurikuler pencak silat pada pengembangan karakter siswa. nilai-nilai karakter yang menjadi fokus pengembangan adalah nilai karakter takwa, tangguh, tanggap, tanggon, dan nilai karakter trengginas. pendekatan yang dipergunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan menggunakan teknik pengumpulan data, studi dokumentasi. teknik observasi, wawancara dan teknik kuisioner. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa program kegiatan ekstrakurikuler pencak silat sangat berpengaruh terhadap perkembangan karakter pribadi siswa yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler pencak silat. hasil pengolahan data dari wawancara, observasi, dan kuisioner yang dilakukan terhadap orang tua siswa, guru, pelatih dan guru-guru bahwa siswa kelas 5 yang mengikuti program kegiatan ekstrakurikuler pencak silat menunjukkan perkembangan yang sangat baik. Objective study This is For know influence from implementation of program activities extracurricular pencak martial arts on development character student . Values _ character to be focus development is mark character piety , values character tough , value character response , value character tanggon , and value character trengginas . Which approach _ used in study This is descriptive qualitative with use technique study data collection documentation , observation techniques , techniques interviews , and techniques questionnaire . Result of study showing that implementation of program activities extracurricular pencak martial arts is very influential significant to development character personal students who follow activity extracurricular pencak silat . Results of data processing from interviews , observations and questionnaires conducted _ towards parents _ students , teacher trainers and teachers show that student fifth graders who took part in the activity program extracurricular pencak silat character piety , character tough , character responsive , character tanggon , and character trengginas in personal student showing positive development or ok .

Item Type:	Thesis (S2)
Additional Information:	https://icss.greenpublisher.id/index.php/woc/article/view/110 SINTA ID : 5987356 SINTA ID : 5995489
Uncontrolled Keywords:	Nilai Karakter Pencak Siklat, Pengembangan Karakter Siswa Character Value_Pencak Silat, Development Character Student
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Ilmu Pendidikan > Pedagogik
Depositing User:	Mohamad Faisyal
Date Deposited:	02 Oct 2023 20:48
Last Modified:	02 Oct 2023 20:48
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/108942

Actions (login required)

View Item