KRITIK SOSIAL DALAM NASKAH DRAMA MENGAPA KAU CULIK ANAK KAMI? KARYA SENO GUMIRA AJIDARMA DAN PEMANFAATANNYA SEBAGAI BAHAN AJAR APRESIASI DRAMA DI SMA

Pirmawati Utami Dewi, - (2023) KRITIK SOSIAL DALAM NASKAH DRAMA MENGAPA KAU CULIK ANAK KAMI? KARYA SENO GUMIRA AJIDARMA DAN PEMANFAATANNYA SEBAGAI BAHAN AJAR APRESIASI DRAMA DI SMA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text S_IND_1909386_Title.pdf Download (424kB)
	Text S_IND_1909386_Chapter1.pdf Download (228kB)
	Text S_IND_1909386_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (272kB)
	Text S_IND_1909386_Chapter3.pdf Download (226kB)
	Text S_IND_1909386_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)
	Text S_IND_1909386_Chapter5.pdf Download (74kB)
	Text S_IND_1909386_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (10MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pembelajaran sastra di sekolah untuk meningkatkan daya nalar kritis dan kepekaan sosial terhadap kondisi atau permasalahan sosial yang terjadi di kehidupan masyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk mengenalkan sastra kepada peserta didik mengenai naskah drama yang mengandung kritik sosial khususnya naskah drama Mengapa Kau Culik Anak Kami? karya Seno Gumira Ajidarma menggunakan pendekatan sosiologi sastra. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan cara penyajian menggunakan teknik deskriptif yaitu mendeskripsikan dan menginterpretasikan makna yang terkandung pada naskah drama tersebut. Sumber data yang digunakan pada penelitian ini adalah naskah drama Mengapa Kau Culik Anak Kami? karya Seno Gumira Ajidarma. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik pembacaan tersurvei, terfokus, dan terverifikasi serta studi pustaka. Hasil pada penelitian ini ditemukan adanya struktur faktual naskah drama berupa alur dan pengaluran, penokohan dan perwatakan, dialog, latar, tema, amanat, dan petunjuk teknis. Selain itu, kritik sosial terhadap segala bentuk permasalahan yang terjadi di Indonesia berupa (1) krisis tanggung jawab, keadilan, dan keamanan pada sistem politik di Indonesia, (2) ketidakbebasan berpendapat sebagai bentuk kontrol pendidikan, (3) budaya korupsi sebagai bentuk sikap oportunisme pemerintah, (4) gerakan radikalisme sebagai bentuk krisis keimanan, dan (5) pelanggaran HAM sebagai bentuk degradasi moral bangsa. Hasil temuan dari analisis tersebut dapat direlevansikan sebagai alternatif rancangan bahan ajar apresiasi drama berupa modul untuk jenjang SMA kelas XI. This research is motivated by the importance of learning literature in schools to increase critical reasoning power and social sensitivity towards social conditions or problems that occur in people's lives. This study aims to introduce literature to students regarding drama scripts that contain social criticism, especially drama scripts Mengapa Kau Culik Anak Kami? Seno Gumira Ajidarma's work uses a literary sociology approach. This study uses qualitative methods by means of presentation using descriptive techniques, namely describing and interpreting the meaning contained in the drama script. The source of the data used in this research is the drama script Mengapa Kau Culik Anak Kami? by Seno Gumira Ajidarma. Data collection was carried out using surveyed, focused and verified reading techniques as well as literature study. The results of this study found that there is a factual structure of the drama script in the form of plot and plot, characterization and characterization, dialogue, setting, theme, mandate, and technical instructions. In addition, social criticism of all kinds of problems that occur in Indonesia is in the form of (1) a crisis of responsibility, justice and security in the political system in Indonesia, (2) lack of freedom of opinion as a form of educational control, (3) a culture of corruption as a form of government opportunism, (4) radicalism movements as a form of crisis of faith, and (5) human rights violations as a form of moral degradation of the nation. The findings from this analysis can be relevant as an alternative design of drama appreciation teaching materials in the form of modules for class XI high school level.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	ID SINTA Dosen Pembimbing: Suci Sundusiah: 6679899 Rudi Adi Nugroho: 6662754
Uncontrolled Keywords:	bahan ajar, kritik sosial, naskah drama
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra > Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia > Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Depositing User:	Pirmawati Utami Dewi
Date Deposited:	03 Oct 2023 06:58
Last Modified:	03 Oct 2023 06:58
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/108859

Actions (login required)

View Item