ANALISIS KESALAHAN SINTAKSIS PADA PENYUSUNAN KALIMAT DALAM MENULIS KARANGAN NARASI PADA SISWA KELAS VI SDN SERANG 07 SEBAGAI ALTERNATIF BAHAN AJAR UNTUK KETERAMPILAN MENULIS Analisis Kesalahan Sintaksis pada Penyusunan Kalimat Dalam Menulis Karangan Narasi Pada Siswa Kelas VI SDN Serang 07 Sebagai Alternatif Bahan Ajar untuk Keterampilan Menulis

Cika Lestari Diana, - (2023) ANALISIS KESALAHAN SINTAKSIS PADA PENYUSUNAN KALIMAT DALAM MENULIS KARANGAN NARASI PADA SISWA KELAS VI SDN SERANG 07 SEBAGAI ALTERNATIF BAHAN AJAR UNTUK KETERAMPILAN MENULIS Analisis Kesalahan Sintaksis pada Penyusunan Kalimat Dalam Menulis Karangan Narasi Pada Siswa Kelas VI SDN Serang 07 Sebagai Alternatif Bahan Ajar untuk Keterampilan Menulis. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Baca Full Text klik disini
[img] Text
S_PGSD_1903449_Title.pdf
Download (728kB)
[img] Text
S_PGSD_1903449_Title.pdf
Download (728kB)
[img] Text
S_PGSD_1903449_Chapter1.pdf
Download (54kB)
[img] Text
S_PGSD_1903449_Chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (109kB)
[img] Text
S_PGSD_1903449_Chapter3.pdf
Download (104kB)
[img] Text
S_PGSD_1903449_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (1MB)
[img] Text
S_PGSD_1903449_Chapter5.pdf
Download (112kB)
[img] Text
S_PGSD_1903449_Chapter5.pdf
Download (112kB)
[img] Text
S_PGSD_1903449_Appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (1MB)
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Mata pelajaran Bahasa Indonesia diharapkan dapat menciptakan situasi belajar mengajar yang memungkinkan optimal untuk mencapai tujuan keterampilan berbahasa. Keterampilan berbahasa terdiri atas empat keterampilan yaitu keterampilan menyimak, keterampilan berbicara, keterampilan membaca, dan keterampilan menulis. Berdasarkan ke empat aspek yang dilatihkan siswa, menulis merupakan keterampilan yang harus mendapat perhatian secara sungguh- sungguh. Pengalaman selama ini menunjukkan bahwa kemampuan siswa dalam menulis masih rendah. Padahal kemampuan ini sangat penting. Menulis juga merupakan kemampuan puncak berbahasa seseorang, yang meliputi keterampilan memilih kosa kata, menggunakan struktur kalimat, menerapkan ejaan maupun tanda baca dalam menulis teks cerita. Oleh karena itu seringkali siswa melakukan kesalahan dalam menulis, peneliti tertarik untuk mengjaki kesalahan berbahasa dalam karangan narasi pada kelas VI SDN Serang 07. Tujuan peneliti ini ingin mengetahui kemampuan siswa sekolah dasar dalam menulis suatu karangan dalam bidang sintaksis, serta bertujuan membuat solusi atau alternatif bahan pembelajaran yang sesuai. Dari data yang diperoleh kesalahan berbahasa dalam penelitian ini yaitu sebanyak 135 kali. Kata kunci: Keterampilan menulis, Sintaksis, Bahan Ajar Indonesian language subjects are expected to be able to create teaching and learning situations that allow optimally to achieve language skills goals. Language skills consist of four skills, namely listening skills, speaking skills, reading skills, and writing skills. Based on the four aspects that are trained by students, writing is a skill that must receive serious attention. Experience so far shows that students' ability to write is still low. Yet this ability is very important. Writing is also a person's peak language ability, which includes skills in choosing vocabulary, using sentence structures, applying spelling and punctuation in writing story texts. Therefore students often make mistakes in writing, the researcher is interested in exploring language errors in narrative essays in class VI of Serang 07 Elementary School. The purpose of this research is to determine the ability of elementary school students to write an essay in the field of syntax, and aims to make solutions or alternative materials appropriate learning. From the data obtained, there were 135 language errors in this study. Keywords: Writing Skills, Syntax, Learning Materials

Item Type: Thesis (S1)
Additional Information: Link Google schloar : https://scholar.google.com/citations?view_op=new_profile&hl=en ID SINTA Dosen Pembimbing: Drs.H.Widjojoko, M.Pd : 6746146
Uncontrolled Keywords: Keterampilan menulis, Sintaksis, Bahan Ajar
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: UPI Kampus Serang > PGSD UPI Kampus Serang
Depositing User: Cika Lestari Diana
Date Deposited: 02 Oct 2023 02:35
Last Modified: 02 Oct 2023 02:35
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/108723

Actions (login required)

View Item View Item