PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT TERHADAP HASIL BELAJAR DAN KEMAMPUAN BERKOMUNIKASI SISWA PADA KONSEP SISTEM INDERA

Eka Setyawati, - (2011) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT TERHADAP HASIL BELAJAR DAN KEMAMPUAN BERKOMUNIKASI SISWA PADA KONSEP SISTEM INDERA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Baca Full Text klik disini
[img] Text
s_bio_0700378_table_of_content.pdf
Download (258kB)
[img] Text
s_bio_0700378_chapter1.pdf
Download (262kB)
[img] Text
s_bio_0700378_chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (457kB)
[img] Text
s_bio_0700378_chapter3.pdf
Download (390kB)
[img] Text
s_bio_0700378_chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (704kB)
[img] Text
s_bio_0700378_chapter5.pdf
Download (252kB)
[img] Text
s_bio_0700378_bibliograpy.pdf
Download (251kB)
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT Terhadap Hasil Belajar dan Kemampuan Berkomunikasi Siswa Pada Konsep Sistem Indera”. Metode penelitian yang digunakan adalah Quasy Eksperimen /Eksperimen Semu, dengan desain penelitiannya Non equivalent Control Group Design, yang dilaksanakan di kelas XI IPA SMA Pasundan 7 Bandung tahun ajaran 2010/2011. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran kooperatif tipe NHT memberikan pengaruh yang signifikan terhadap hasil belajar siswa pada konsep sistem indera. Selain itu, hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran kooperatif tipe NHT, juga berpengaruh signifikan dalam memunculkan aspek kemampuan berkomunikasi lisan, namun tidak menunjukkan pengaruh yang signifikan terhadap kemampuan berkomunikasi tulisan siswa pada konsep sistem indera. Respon positif diberikan siswa terhadap pembelajaran kooperatif tipe NHT.

Item Type: Thesis (S1)
Additional Information: ID SINTA Dosen Pembimbing FRANSISCA SUDARGO: 6671525 SOESY ASIAH SOESILAWATY: -
Uncontrolled Keywords: Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT, Hasil Belajar, Kemampuan Berkomunikasi, sistem Indera.
Subjects: L Education > L Education (General)
Q Science > QH Natural history > QH301 Biology
Divisions: Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Jurusan Pendidikan Biologi
Depositing User: Hikmal Fajar Fardyan
Date Deposited: 22 Sep 2023 01:35
Last Modified: 22 Sep 2023 01:35
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/107674

Actions (login required)

View Item View Item