PEMANFAATAN JEJARING FACEBOOK DALAM SELF ASSESSMENT ONLINE UNTUK MENILAI KEMAMPUAN INQUIRY SISWA KELAS X PADA PRAKTIKUM DAUR ULANG LIMBAH

Ika Sari Wahyuni, - (2010) PEMANFAATAN JEJARING FACEBOOK DALAM SELF ASSESSMENT ONLINE UNTUK MENILAI KEMAMPUAN INQUIRY SISWA KELAS X PADA PRAKTIKUM DAUR ULANG LIMBAH. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img] Text
s_bio_060945_table_of_content.pdf

Download (250kB)
[img] Text
s_bio_060945_chapter1.pdf

Download (274kB)
[img] Text
s_bio_060945_chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (354kB)
[img] Text
s_bio_060945_chapter3.pdf

Download (295kB)
[img] Text
s_bio_060945_chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (1MB)
[img] Text
s_bio_060945_chapter5.pdf

Download (254kB)
[img] Text
s_bio_060945_bibliography.pdf

Download (271kB)
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Penelitian ini berjudul “Pemanfaatan jejaring facebook dalam self assessment online untuk menilai kemampuan inquiry siswa kelas X pada praktikum daur ulang limbah”. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pemanfaatan jejaring facebook dalam self assessment online, kelemahan dan kelebihan, tanggapan siswa, serta tanggapan guru. Penelitian dilakukan terhadap siswa kelas X 2 SMAN 24 Bandung tahun ajaran 2009-2010 sebanyak 39 orang. Pelaksanaan penelitian terbagi menjadi tiga tahap yaitu, tahap persiapan, tahap pelaksanaan, dan tahap umpan balik. Self assessment oleh siswa dilakukan dengan cara menilai tugas laporan mereka melalui rubrik penilaian kemampuan inquiry. Data diambil melalui metode observasi, angket, wawancara dan studi dokumentasi. Instrumen yang digunakan untuk mengambil data adalah rubrik kemampuan inquiry, rubrik pelaksanaan self assessment, pedoman wawancara, angket dan catatan lapangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara umum pemanfaatan jejaring facebook dalam self assessment online berjalan dengan baik. Kelemahan utama yang ditemukan adalah kurangnya pemberian motivasi kepada siswa dalam mengikuti pembelajaran melalui facebook. Kelebihan yang ditemukan adalah efisiensi waktu dan adanya feed back siswa terhadap kelemahan dan kelebihan kemampuan mereka. Guru dan siswa memberikan tanggapan yang positif terhadap pemanfaatan jejaring facebook dalam self assessment online. Kesimpulan yang dapat ditarik adalah situs jejaring sosial facebook dapat digunakan untuk self assessment terhadap kemampuan inquiry.

Item Type: Thesis (S1)
Additional Information: ID SINTA Dosen Pembimbing ANA RATNA WULAN: 5995001 TINA SAFARIA NILAWATI: 6798289
Uncontrolled Keywords: self assessment online, facebook, kemampuan inquiry.
Subjects: L Education > L Education (General)
Q Science > QH Natural history > QH301 Biology
Divisions: Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Jurusan Pendidikan Biologi
Depositing User: Hikmal Fajar Fardyan
Date Deposited: 22 Sep 2023 01:38
Last Modified: 22 Sep 2023 01:38
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/107283

Actions (login required)

View Item View Item