Achdisty Trya Oktaviana, - (2009) PROGRAM BIMBINGAN UNTUK MENINGKATKAN KEMATANGAN KARIR SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN :Penelitian terhadap Siswa Kelas XII Program Keahlian Administrasi Perkantoran Sekolah Menengah Kejuruan Negeri se-Kota Bandung Tahun Ajaran 2008/2009. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
![[img]](http://repository.upi.edu/style/images/fileicons/text.png) |
Text
s_ppb_040028_table_of_content.pdf Download (7kB) |
|
Text
s_ppb_040028_chapter1.pdf Download (273kB) |
|
Text
s_ppb_040028_chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (373kB) |
|
Text
s_ppb_040028_chapter3.pdf Download (338kB) |
|
Text
s_ppb_040028_chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (334kB) |
|
Text
s_ppb_040028_chapter5.pdf Download (247kB) |
|
Text
s_ppb_040028_bibliography.pdf Download (249kB) |
Abstract
Salah satu tugas perkembangan siswa SMK adalah memilih dan mempersiapkan diri untuk suatu karir atau pekerjaan, dalam arti siswa sudah mampu untuk mengambil keputusan yang menyangkut kehidupan di masa depan dibandingkan dengan siswa SMA. Namun pada kenyataannya, siswa SMK masih ragu dan tidak memiliki kesiapan membuat keputusan-keputusan karir yang tepat bagi masa depannya. Hal ini disebabkan oleh belum matangnya siswa SMK dalam menentukan karirnya. Berdasarkan permasalahan tersebut, maka perlu disusun program bimbingan untuk meningkatkan kematangan karir siswa SMK. Tujuan penelitian yang ingin dicapai yaitu, memperoleh gambaran kematangan karir siswa kelas XII SMK Negeri se-Kota Bandung program keahlian Administrasi Perkantoran tahun ajaran 2008/2009, memperoleh gambaran kematangan karir siswa pada setiap aspek dan indikator, serta mengembangkan program bimbingan untuk meningkatkan kematangan karir siswa Sekolah Mengengah Kejuruan. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif. Penelitian ini dilakukan kepada siswa kelas XII SMK Negeri se-Kota Bandung program keahlian Administrasi Perkantoran tahun ajaran 2008/2009 dengan sampel sebanyak 95 orang. Hasil penelitian menujukkan sebagian besar sampel yang mencapai tingkat kematangan karir yang tinggi (matang) yaitu sebesar 84,2%, sebanyak 7,4% siswa telah mencapai tingkat kematangan karir yang sangat tinggi (sangat matang), dan sisanya 8,4% berada pada kategori sedang (cukup matang). Hal ini menunjukkan bahwa sebagian besar siswa telah mencapai tingkat kematangan karir yang tinggi (matang). Kesimpulan dari penelitian ini adalah siswa kelas XII program keahlian Administrasi Perkantoran SMK Negeri se-Kota Bandung telah memiliki tingkat kematangan karir yang tinggi (matang). Namun, pencapaian siswa tiap aspek beragam, hal ini menunjukkan siswa tersebut masih memiliki tingkat konsistensi pilihan karir yang cenderung berubah-ubah. Oleh karena itu, rekomendasi yang diberikan kepada siswa agar lebih mengoptimalkan tingkat kematangan karirnya agar dapat mengaktualisasikan diri dalam memasuki dunia kerja dengan cara berkonsultasi, mencari informasi karir dan mengimplikasikan pengalaman dari hasil praktek kerja industri (prakerin). Kemudian kepada pihak sekolah untuk dapat merealisasikan program bimbingan kematangan karir ini sehingga dapat dijadikan sebagai pedoman dalam mengembangkan kurikulum dan pelaksanaan praktek kerja industri untuk membantu siswa mengoptimalkan dan mempersiapkan siswa memasuki dunia kerja yang nyata.
| Item Type: | Thesis (S1) |
|---|---|
| Additional Information: | ID SINTA Dosen Pembimbing NONE : - NONE : - |
| Uncontrolled Keywords: | PROGRAM BIMBINGAN, MENINGKATKAN KEMATANGAN KARIR SISWA, SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN . |
| Subjects: | L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan > Bimbingan dan Konseling-S1 |
| Depositing User: | Septiani Sitrulroaeni |
| Date Deposited: | 21 Sep 2023 03:46 |
| Last Modified: | 21 Sep 2023 03:46 |
| URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/107159 |
Actions (login required)
 |
View Item |