ANALISIS KORELASI KEMAMPUAN KOGNITIF MATEMATIKA DENGAN KEMAMPUAN KOGNITIF IPA DAN BAHASA INDONESIA PADA SISWA KELAS XII SMA BERDASARKAN HASIL TES SOAL UJIAN NASIONAL : STUDI DESKRIPTIF KORELASIONAL TERHADAP SISWA KELAS XII SMA JURUSAN IPA DI BANDUNG BERDASARKAN KLASTER TAHUN AJARAN 2009/2010

Dita Oktavia, - (2010) ANALISIS KORELASI KEMAMPUAN KOGNITIF MATEMATIKA DENGAN KEMAMPUAN KOGNITIF IPA DAN BAHASA INDONESIA PADA SISWA KELAS XII SMA BERDASARKAN HASIL TES SOAL UJIAN NASIONAL : STUDI DESKRIPTIF KORELASIONAL TERHADAP SISWA KELAS XII SMA JURUSAN IPA DI BANDUNG BERDASARKAN KLASTER TAHUN AJARAN 2009/2010. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Baca Full Text klik disini
[img] Text
s_mat_0605606_table_of_content.pdf
Download (251kB)
[img] Text
s_mat_0605606_chapter1.pdf
Download (285kB)
[img] Text
s_mat_0605606_chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (298kB)
[img] Text
s_mat_0605606_chapter3.pdf
Download (312kB)
[img] Text
s_mat_0605606_chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (474kB)
[img] Text
s_mat_0605606_chapter5.pdf
Download (250kB)
[img] Text
s_mat_0605606_bibliography.pdf
Download (251kB)
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh cukup besarnya peranan matematika dalam pengembangan berbagai disiplin ilmu khususnya IPA dan Bahasa Indonesia. Tujuan penelitian ini adalah: 1) Mengetahui ada atau tidaknya korelasi antara kemampuan kognitif matematika dan kemampuan kognitif IPA pada siswa kelas XII SMA, 2) Mengetahui ada atau tidaknya korelasi antara kemampuan kognitif matematika dan kemampuan kognitif Bahasa Indonesia pada siswa kelas XII SMA, 3) Mengetahui persepsi siswa kelas XII SMA dalam pembelajaran matematika, IPA, dan bahasa Indonesia serta kaitan kemampuan kognitif matematika dengan kemampuan kognitif IPA dan bahasa Indonesia. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif korelasional dengan kemampuan kognitif matematika sebagai variabel bebasnya serta kemampuan kognitif IPA dan bahasa Indonesia sebagai variabel terikatnya. Subyek penelitian ini adalah seluruh siswa SMA Negeri di Kota Bandung kelas XII jurusan IPA dengan sampel kelas XII IPA 2 SMA Negeri 10 Bandung, XII IPA 3 SMA Negeri 24 Bandung, dan XII IPA 1 SMA Negeri 26 Bandung yang dipilih secara acak. Instrumen yang digunakan dalam analisis kuantitatif adalah soal ujian nasional tahun 2009 untuk mata pelajaran matematika, bahasa Indonesia, biologi, kimia, dan fisika sedangkan dalam analisis kualitatif digunakan angket siswa mengenai pembelajaran matematika, IPA, dan bahasa Indonesia serta angket siswa mengenai korelasi kemampuan kognitif matematika dengan IPA dan bahasa Indonesia. Berdasarkan analisis pada keseluruhan tahapan penelitian dapat disimpulkan bahwa 1) Terdapat korelasi yang positif dan signifikan antara kemampuan kognitif matematika dengan kemampuan kognitif IPA, 2) Terdapat korelasi yang positif dan signifikan antara kemampuan kognitif matematika dengan kemampuan kognitif bahasa Indonesia, 3) Siswa bersikap positif terhadap pembelajaran matematika, IPA, dan bahasa Indonesia juga terhadap korelasi kemampuan kognitif matematika dengan IPA dan bahasa Indonesia.

Item Type: Thesis (S1)
Additional Information: ID SINTA Dosen Pembimbing KARSO: 5995268 TIA PURNIATI: 6125459
Uncontrolled Keywords: Analisis Korelasi, Kemampuan Kognitif Matematika, Kemampuan Kognitif IPA, Kemampuan Kognitif Bahasa Indonesia.
Subjects: L Education > L Education (General)
Q Science > QA Mathematics
Divisions: Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Jurusan Pendidikan Matematika
Depositing User: Hikmal Fajar Fardyan
Date Deposited: 22 Sep 2023 01:45
Last Modified: 22 Sep 2023 01:45
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/107088

Actions (login required)

View Item View Item