KONTRIBUSI PENGAWASAN YANG DILAKUKAN OLEH PENGAWAS TK/SD TERHADAP KINERJA KEPALA SEKOLAH DASAR DI LINGKUNGAN CABANG DINAS PENDIDIKAN KECAMATAN MAJALAYA KABUPATEN BANDUNG

Rita Nurlaela Apsari, - (2008) KONTRIBUSI PENGAWASAN YANG DILAKUKAN OLEH PENGAWAS TK/SD TERHADAP KINERJA KEPALA SEKOLAH DASAR DI LINGKUNGAN CABANG DINAS PENDIDIKAN KECAMATAN MAJALAYA KABUPATEN BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text s_adp_020011_table_of_content.pdf Download (246kB)
	Text s_adp_020011_chapter1.pdf Download (299kB)
	Text s_adp_020011_chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (338kB)
	Text s_adp_020011_chapter3.pdf Download (332kB)
	Text s_adp_020011_chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (578kB)
	Text s_adp_020011_bibliography.pdf Download (242kB)

Abstract

Penelitian ini berjudul: “Kntribusi Pengawasan Yang Dilakukan Oleh Pengawas TK/SD Terhadap Kinerja Kepala Sekolah Di Lingkungan Cabang Dinas Pendidikan Majalaya Kabupaten Bandung”. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memperoleh data secara jelas dan aktual bagaimanakah gambaran pengawasan dan Kinerja kepala sekolah, serta beberapa besarkah hubungan pengawasan yang dilakukan oleh pengawas TK/SD terhadap kinerja kepala sekolah di Lingkungan Kecamatan Majalaya Kabupaten Bandung.. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode deskriptif dan jenis penelitiannya adalah penelitian kuantitatif Berdasarkan temuan dari hasil pengolahan data, didapat beberapa hasil penelitian yang dapat dijelaskan sebagai berikut: Rata-rata kecendrungan dari variabel X adalah 3,33, angka tersebut menunjukan tingkat pengawasan yang dilakukan oleh pengawas TK/Sd di Dinas Pendidikan Kecamatan Majalaya tinggi. Hal ini di perkuat oleh rata-rata kecendrungan dari masing-maing indikator dari budaya mutu: Indikator Penelitian sebesar 3;75 indikator Penilaian sebesar 3;59, indikator Perbaikan sebesar 2,30 indikator Peningkatan 3,68 Sedangkan untuk variabel Y diperoleh angka rata-rata kecendrungan 4,38 yang berada pada kategori sangat tinggi, Ini menujukan bahwa kinerja kepala sekolah sangat tinggi. Hal ini diperkuat oleh rata-rata kecenderungan dari setiap variabel Y, yaitu : indicator kepala sekolah sebagai Leader sebesar 4,39, kepala sekolah sebagai Administrator sebesar 4,41 dan kepala sekolah sebagai Supervisor sebesar 4,35. Dilihat dari koefesien kolerasi (r hitung) yang dihitung dengan rumus kolerasi produck moment diperoleh angka kolerasi sebesar 0,643 dengan signifikasi sebesar 0,000 pada tingkat kepercayaan 95%, berarti terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara pengawasan terhadap kinerja kepala sekolah. Sedangkan keterhubungan antara variabel X dan variabel Y untuk keseluruhan populasi dijelaskan oleh hasil pelorehan analisis koefisien determinasi yang ditunjukan dengan angka sebesar 41,3%. Hal tersebut menggambarkan bahwa hubungan pengawasan yang dilakukan oleh pengawas TK/SD terhadap prestasi kerja guru sebesar 41,3%. Temuan berdasarkan hasil analisis regresi didapat angka koefesien a sebesar 25,871 dan koefesien bX sebesar 0,643 sehingga diperoleh persamaan regresi ganda sebagai berikut: Y=25,871 + 0,643X. Berdasarkan temuan penelitian seperti yang telah dijelaskan diatas dapat disimpulkan bahwa pengawasan memiliki pengaruh terhadap kinerja kepala sekolah di Lingkungan Kecamatan Majalaya Kabupaten Bandung.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	ID SINTA Dosen Pembimbing DAMAN HERMAWAN : - RUSWANDI : -
Uncontrolled Keywords:	KONTRIBUSI PENGAWASAN , PENGAWAS TK/SD, KINERJA KEPALA SEKOLAH DASAR, LINGKUNGAN CABANG DINAS PENDIDIKAN, KECAMATAN MAJALAYA, KABUPATEN BANDUNG.
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education
Divisions:	Fakultas Ilmu Pendidikan > Administrasi Pendidikan
Depositing User:	Septiani Sitrulroaeni
Date Deposited:	21 Sep 2023 03:48
Last Modified:	21 Sep 2023 03:48
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/106953

Actions (login required)

View Item