IMPLEMENTASI MODEL KOLABORATIF PROJECT WORK MELALUI PICTURE AND PICTURE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS BAHASA JEPANG

Pinka Intan Anari, - (2023) IMPLEMENTASI MODEL KOLABORATIF PROJECT WORK MELALUI PICTURE AND PICTURE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS BAHASA JEPANG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img] Text
T_BJPN_2010283_Title.pdf

Download (1MB)
[img] Text
T_BJPN_2010283_Chapter1.pdf

Download (108kB)
[img] Text
T_BJPN_2010283_Chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (635kB)
[img] Text
T_BJPN_2010283_Chapter3.pdf

Download (975kB)
[img] Text
T_BJPN_2010283_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (1MB)
[img] Text
T_BJPN_2010283_Chapter5.pdf

Download (69kB)
[img] Text
T_BJPN_2010283_Appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (4MB)
Official URL: http://repository.upi.edu/

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui efektivitas dari model pembelajaran kolaboratif project work melalui picture and picture untuk meningkatkan keterampilan menulis bahasa Jepang. Dengan adanya penggunaan model kolaboratif project work melalui picture and picture diharapkan agar dapat membantu siswa dalam mencari dan mengembangkan ide untuk menulis karangan. Peneliti melakukan penelitiannya kepada siswa kelas XI SMA Kristen Hidup Baru dari tanggal 9 November hingga tanggal 1 Desember tahun 2022. Eksperimen dilakukan empat kali dengan menggunakan kelas XI IPS sebagai kelas eksperimen dan kelas XI IPA sebagai kelas kontrol. Dari hasil penelitian yang dilakukan, dapat diketahui bahwa penggunaan model pembelajaran kolaboratif project work melalui picture and picture efektif dapat meningkatkan keterampilan menulis siswa. Kemampuan menulis karangan siswa IPA dan IPS terbilang rendah saat pretest. Pada saat postest terjadi sebuah peningkatan. Pada kelas eksperimen berada pada katagori baik sedangkan kelas kontrol masih masuk pada katagori rendah. Dengan demikian pada penelitian ini, model pembelajaran kolaboratif project work melalui picture and picture efektif dalam meningkatkan keterampilan menulis bahasa Jepang.

Item Type: Thesis (S2)
Additional Information: ID Sinta Dosen Pembimbing: 6005824 HERNIWATI 5994096 NURIA HARISTIANI
Uncontrolled Keywords: kolaboratif, project work, picture and picture.
Subjects: L Education > L Education (General)
P Language and Literature > P Philology. Linguistics
Divisions: Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra > Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang
Depositing User: Pinka Intan Anari
Date Deposited: 18 Sep 2023 08:23
Last Modified: 18 Sep 2023 08:23
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/106497

Actions (login required)

View Item View Item