KEMAMPUAN INTERPRETASI SISWA SETELAH PEMBELAJARAN DENGAN MENGGUNAKAN MODEL CIRC PADA KONSEP SISTEM REPRODUKSI

Novy Indira Suryani, - (2011) KEMAMPUAN INTERPRETASI SISWA SETELAH PEMBELAJARAN DENGAN MENGGUNAKAN MODEL CIRC PADA KONSEP SISTEM REPRODUKSI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text s_bio_0602432_table_of_content.pdf Download (255kB)
	Text s_bio_0602432_chapter1.pdf Download (271kB)
	Text s_bio_0602432_chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (812kB)
	Text s_bio_0602432_chapter3.pdf Download (314kB)
	Text s_bio_0602432_chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (766kB)
	Text s_bio_0602432_chapter5.pdf Download (251kB)
	Text s_bio_0602432_bibliography.pdf Download (259kB)

Abstract

Penelitian ini berjudul “Kemampuan Interpretasi Siswa setelah Pembelajaran dengan Menggunakan Model CIRC pada Konsep Sistem Reproduksi”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penguasaan tiga sub indikator kemampuan interpretasi siswa SMA. Ketiga indikator interpretasi tersebut yaitu kemampuan menghubung-hubungkan hasil pengamatan, menemukan pola dari suatu pengamatan, dan menyimpulkan suatu pengamatan. Metode penelitian yang digunakan adalah weak eksperiment, one group pre-test post-test design. Penelitian ini dilakukan pada SMA Negeri 1 Lembang kelas XI IPA semester II sebanyak satu kelas yang diambil secara random kelas. Instrumen penelitian ini berupa soal uraian tes kemampuan interpretasi sebanyak 14 soal serta angket sebagai data pendukung. Berdasarkan hasil penelitian, pengolahan dan analisis data terbukti bahwa keterampilan menghubung-hubungkan hasil pengamatan termasuk kategori sedang (60,95%), indikator menemukan pola dari suatu pengamatan termasuk kategori sedang (70,18%), dan indikator menyimpulkan hasil pengamatan juga termasuk kategori sedang (62,08%). Model CIRC dapat meningkatkan kemampuan interpretasi siswa SMA pada konsep sistem reproduksi dengan hasil indeks Gain sebesar 0.5 yang termasuk kategori sedang.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	ID SINTA Dosen Pembimbing SITI SRIYATI: 6004536 RITA SHINTAWATI: 6124163
Uncontrolled Keywords:	Kemampuan Interpretasi Siswa, Model CIRC, Sistem Reproduksi.
Subjects:	L Education > L Education (General) Q Science > QH Natural history > QH301 Biology
Divisions:	Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Jurusan Pendidikan Biologi
Depositing User:	Hikmal Fajar Fardyan
Date Deposited:	19 Sep 2023 08:41
Last Modified:	19 Sep 2023 08:41
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/106277

Actions (login required)

View Item