PENERAPAN METODE GAMIFIKASI MENGGUNAKAN GENIALLY DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN KOLABORASI PADA MATA PELAJARAN SISTEM UTILITAS BANGUNAN GEDUNG KOMPETENSI KEAHLIAN KGSP DI SMK NEGERI 5 BANDUNG

Ninda Bundiani, - (2023) PENERAPAN METODE GAMIFIKASI MENGGUNAKAN GENIALLY DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN KOLABORASI PADA MATA PELAJARAN SISTEM UTILITAS BANGUNAN GEDUNG KOMPETENSI KEAHLIAN KGSP DI SMK NEGERI 5 BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abstract

Sejalan dengan perkembangan pendidikan abad ke-21, pendidikan saat ini sudah
memasuki era society 5.0 yang menuntut kemampuan setiap orang menguasai 4C yang
merupakan sarana untuk mencapai kesuksesan dalam kehidupan di masyarakat, salah satu
keterampilan yang perlu dimiliki adalah keterampilan kolaborasi. Penelitian ini bertujuan
untuk: (1) Mengetahui gambaran umum mengenai penerapan metode gamifikasi
menggunakan Genially; (2) Mengetahui gambaran umum mengenai keterampilan
kolaborasi; (3) Mengetahui hasil dari penerapan metode gamifikasi menggunakan
Genially dalam meningkatkan keterampilan kolaborasi pada mata pelajaran Sistem
Utilitas Bangunan Gedung (SUBG) Kompetensi Keahlian KGSP di SMK Negeri 5
Bandung. Berdasarkan pengamatan selama Program Pengenalan Lapangan Satuan
Pendidikan (PPLSP) di SMK Negeri 5 Bandung ditemukan keterampilan kolaborasi
siswa masih tergolong rendah. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif, termasuk
kedalam pre-experimental design dengan bentuk one-shot case study. Adapun instrumen
penelitian ini berupa dokumentasi, perangkat pembelajaran, lembar observasi, dan angket.
Hasil penelitian menunjukan bahwa pelaksanaan metode gamifikasi menggunakan
Genially mendapatkan nilai rata-rata dalam kategori sangat baik. Berdasarkan uji n-gain
untuk melihat peningkatan keterampilan kolaborasi siswa termasuk dalam kategori tinggi.
Dengan hasil penelitian tersebut menyatakan bahwa terdapat perbedaan keterampilan
kolaborasi dengan peningkatan yang lebih baik pada metode gamifikasi menggunakan
Genially dibanding metode ceramah sehingga metode gamifikasi menggunakan Genially
dapat diterapkan pada pembelajaran SUBG sesuai tuntutan saat ini sehingga dapat lebih
optimal.
In accordance with the development of 21st century education, which currently entering
the era of society 5.0 requires everyone’s ability to master the 4C which is a means to
achieve success in life in society, one of the skills that need to be possessed is
collaboration skills. This research aims to: (1) to know the general description of the
implementation gamification method using Genially; (2) to know the general description
of collaboration skills; (3) to know the results of applying the gamification method using
Genially in improving collaboration skills in the KGSP Expertise Competency Building
Utility System at SMK Negeri 5 Bandung. Based on observations during the PPLSP at
SMK Negeri 5 Bandung it was found that students collaboration skills were still relatively
low. This research is a quantitative research, include in the pre-experimental design in
the form of a one-shot case study. The research instruments are in the form of
documentation, learning tools, observation sheets, and questionnaires. The result of the
study show that the implementation og the gamification method using Genially gets an
average score in the very good category. Based on the n-gain test to see an increase in
collaboration skills, it is included in the high category. The result of this study state that
there is difference in collaboration skills with better improvement in the gamification
method using Genially compared to the conventional method so that the gamification
method using Genially can be applied to SUBG learning according to current demands
and can be more optional.

	Text S_TB_1903679_Title.pdf Download (636kB)
	Text S_TB_1903679_Chapter1.pdf Download (118kB)
	Text S_TB_1903679_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)
	Text S_TB_1903679_Chapter3.pdf Download (393kB)
	Text S_TB_1903679_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (876kB)
	Text S_TB_1903679_Chapter5.pdf Download (51kB)
	Text S_TB_1903679_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (6MB)

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	https://scholar.google.com/citations?user=PqV60FAAAAAJ&hl=en ID SINTA Dosen Pembimbing: Sukadi: 5999978 Sri Rahayu: 6745927
Uncontrolled Keywords:	Gamifikasi, Genially, Keterampilan Kolaborasi, Sistem Utilitas Bangunan Gedung, Gamification, Collaboration Skill, Building Utility System
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools T Technology > TH Building construction
Divisions:	Fakultas Pendidikan Teknik dan Industri > Jurusan Pendidikan Teknik Sipil > Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan
Depositing User:	Ninda Bundiani
Date Deposited:	18 Sep 2023 03:07
Last Modified:	18 Sep 2023 03:07
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/106232

Actions (login required)

View Item