IDENTIFIKASI FAKTOR-FAKTOR PENYUSUN CAREER CONSTRUCTION GURU VOKASI DENGAN MENGGUNAKAN CONFIRMATORY FACTOR ANALYSIS: STUDI KASUS GURU VOKASI DESAIN PEMODELAN DAN INFORMASI BANGUNAN KOTA BANDUNG

Deries Rivaldy, - (2023) IDENTIFIKASI FAKTOR-FAKTOR PENYUSUN CAREER CONSTRUCTION GURU VOKASI DENGAN MENGGUNAKAN CONFIRMATORY FACTOR ANALYSIS: STUDI KASUS GURU VOKASI DESAIN PEMODELAN DAN INFORMASI BANGUNAN KOTA BANDUNG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text T_PTK_2105253_Title.pdf Download (1MB)
	Text T_PTK_2105253_Chapter1.pdf Download (710kB)
	Text T_PTK_2105253_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (949kB)
	Text T_PTK_2105253_Chapter3.pdf Download (1MB)
	Text T_PTK_2105253_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)
	Text T_PTK_2105253_Chapter5.pdf Download (723kB)
	Text T_PTK_2105253_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini mengidentifikasi prioritas faktor-faktor Career Construction Guru Vokasi menggunakan Confirmatory Factor Analysis. Tujuan dari penelitian ini ingin mengetahui faktor-faktor Career Construction secara global, mengidentifikasi faktor mana yang paling prioritas dibutuhkan guru vokasi berdasarkan perspektif guru vokasi terkait pentingnya faktor-faktor career construction bagi guru vokasi. Penelitian ini melibatkan 50 guru SMK dengan Kompetensi Keahlian Desain Pemodelan dan Informasi Bangunan yang ada di wilayah Bandung sebagai responden. Systematic Literature Review digunakan untuk menentukan faktor-faktor career construction dan Confirmatory Factor Analysis digunakan untuk membantu penentuan prioritas dan pengambil keputusan. Hasil didapat bahwa, crystallizing a vocational self-concept, exploring information about occupations, deciding to commit to an occupational choice, dan preparing to implement that choice merupakan faktor-faktor career construction yang banyak digunakan secara global. Adapun faktor-faktor yang paling prioritas dibutuhkan oleh guru vokasi berdasarkan perspektif guru vokasi ialah Sadar akan pendidikan dan pilihan kerja (Crystallizing a vocational self-concept); Menemukan pekerjaan (Deciding to commit to an occupational choice); Memilih pekerjaan (Deciding to commit to an occupational choice) Merencanakan pekerjaan (Deciding to commit to an occupational choice). Hasil penelitian ini diharapkan dapat dijadikan sebagai bahan informasi kepada pihak-pihak terkait pemerintah seperti pemangku kebijakan, pihak universitas dalam meningkatkan kualitas calon guru vokasi dalam menyiapkan diri untuk menjadi pekerja yang profesional.

Item Type:	Thesis (S2)
Additional Information:	Link Google Scholar : https://scholar.google.com/citations?hl=en&user=Uy4y9DQAAAAJ ID SINTA Dosen Pembimbing : SINTA ID 6003424
Uncontrolled Keywords:	Career Construction, Guru Vokasi, Confirmatory Factor Analysis, Systematic Literature Review
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Sekolah Pasca Sarjana > Pendidikan Teknologi dan Kejuruan S-2
Depositing User:	Deries Rivaldy
Date Deposited:	16 Sep 2023 12:06
Last Modified:	16 Sep 2023 12:06
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/105601

Actions (login required)

View Item