PENERAPAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN STRATEGI STUDENT TEAM HEROIC LEADERSHIP UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA :PENELITIAN EKSPERIMEN TERHADAP SISWA KELAS XI SMA NEGERI 22 BANDUNG

Eva Azizah, - (2010) PENERAPAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN STRATEGI STUDENT TEAM HEROIC LEADERSHIP UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA :PENELITIAN EKSPERIMEN TERHADAP SISWA KELAS XI SMA NEGERI 22 BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Baca Full Text klik disini
[img] Text
s_mat_0605658_table_of_content.pdf
Download (243kB)
[img] Text
s_mat_0605658_chapter1.pdf
Download (273kB)
[img] Text
s_mat_0605658_chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (283kB)
[img] Text
s_mat_0605658_chapter3.pdf
Download (306kB)
[img] Text
s_mat_0605658_chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (1MB)
[img] Text
s_mat_0605658_chapter5.pdf
Download (248kB)
[img] Text
s_mat_0605658_bibliography.pdf
Download (251kB)
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi pada permasalahan bahwa pembelajaran matematika dirasakan masih kurang memberikan kesempatan kepada siswa untuk mengembangkan kemampuan komunikasi sehingga siswa seringkali ragu atau malu untuk mengemukakan pendapat atau ide yang dimilikinya. Berdasarkan hal tersebut, maka penulis mencoba menerapkan suatu model pembelajaran yang diharapkan dapat meningkatkan kemampuan komunikasi matematis siswa yaitu Strategi Student Team Heroic Leadership. Penelitian yang dilakukan adalah suatu penelitian eksperimen terhadap siswa kelas XI SMA Negeri 22 Bandung Tujuan dari penelitian ini yaitu: (1) Mengetahui peningkatan kemampuan komunikasi matematis siswa yang memperoleh Strategi Student Team Heroic Leadership; (2) Mengetahui sikap siswa terhadap Strategi Student Team Heroic Leadership dalam meningkatkan kemampuan komunikasi matematis siswa. Berdasarkan instrumen penelitian berupa pretes, postes, angket dan lembar observasi, maka diperoleh hasil penelitian yaitu: (1) peningkatan kemampuan komunikasi matematis siswa yang mendapatkan model pembelajaran Strategi Student Team Heroic Leadership lebih baik dibandingkan dengan siswa yang mendapatkan model pembelajaran konvensional; (2) respon siswa tehadap model pembelajaran Strategi Student Team Heroic Leadership adalah baik.

Item Type: Thesis (S1)
Additional Information: ID SINTA Dosen Pembimbing KUSNANDI: 6700094 MAMAN SUHERMAN: -
Uncontrolled Keywords: Strategi Student Team Heroic Leadership, penelitian eksperimen, kemampuan komunikasi matematis.
Subjects: L Education > L Education (General)
Q Science > QA Mathematics
Divisions: Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Jurusan Pendidikan Matematika
Depositing User: Hikmal Fajar Fardyan
Date Deposited: 12 Sep 2023 09:51
Last Modified: 12 Sep 2023 09:51
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/104819

Actions (login required)

View Item View Item