EFEKTIFITAS PENGGUNAAN MIND MAPPING DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BAHASA ARAB

Anita Wulandari, - (2011) EFEKTIFITAS PENGGUNAAN MIND MAPPING DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BAHASA ARAB. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abstract

Penelitian ini mengkaji tentang Efektivitas Penggunaan Mind Mapping Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Arab. Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen dengan desain penelitian berbentuk desain kelompok kontrol pretest-postest. Subjek pada penelitian ini adalah 20 orang di kelas eksperimen dan 20 orang di kelas kontrol dari siswa kelas XI SMA Al-Falah Dago Bandung. Tujuan dari penelitian ini adalah: Untuk Mengetahui bagaimana keefektifan penggunaan Mind Mapping dalam meningkatkan hasil belajar Bahasa Arab siswa. Instrumen penelitian yang digunakan adalah tes tertulis hasil belajar siswa, angket respon siswa. Hasil penelitian yang diperoleh berupa skor pretes dan skor postes kemudian diolah dengan metode statistik uji perbedaan dua rata-rata. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Pembelajaran dengan menggunakan Mind Mapping dalam Pembelajaran Bahasa Arab lebih efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa SMA daripada model pembelajaran Konvensional, (2) Sikap siswa terhadap pembelajaran dengan menggunakan Mind Mapping dalam Pembelajaran Bahasa Arab secara umum respon siswa cendrung positif.

Baca Full Text klik disini
[img] Text
s_arb_0706225_table_of_content.pdf
Download (287kB)
[img] Text
s_arb_0706225_chapter1.pdf
Download (307kB)
[img] Text
s_arb_0706225_chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (412kB)
[img] Text
s_arb_0706225_chapter3.pdf
Download (337kB)
[img] Text
s_arb_0706225_chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (490kB)
[img] Text
s_arb_0706225_chapter5.pdf
Download (282kB)
Official URL: http://repository.upi.edu
Item Type: Thesis (S1)
Additional Information: ID SINTA Dosen Pembimbing NUNUNG NURSYAMSIAH: 6681975 DUDUNG RAHMAT HIDAYAT: 5995427
Uncontrolled Keywords: MIND MAPPING, HASIL BELAJAR, BAHASA ARAB
Subjects: L Education > L Education (General)
P Language and Literature > PJ Semitic
Divisions: Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra > Jurusan Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Hikmal Fajar Fardyan
Date Deposited: 11 Sep 2023 10:40
Last Modified: 11 Sep 2023 10:40
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/103652

Actions (login required)

View Item View Item