KEMAMPUAN MAHASISWA MENGUNAKAN 羨LAMAT TARQIM DALAM INSYA (Studi Analisis Deskriptif terhadap Mahasiswa Jurusan Bahasa Arab Semester 4 Universitas Pendidikan Indonesia)

Astie Oktaviani Dewi, - (2009) KEMAMPUAN MAHASISWA MENGUNAKAN 羨LAMAT TARQIM DALAM INSYA (Studi Analisis Deskriptif terhadap Mahasiswa Jurusan Bahasa Arab Semester 4 Universitas Pendidikan Indonesia). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Baca Full Text klik disini
[img] Text
s_arb_056437_table_of_content.pdf
Download (295kB)
[img] Text
s_arb_056437_chapter1.pdf
Download (305kB)
[img] Text
s_arb_056437_chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (382kB)
[img] Text
s_arb_056437_chapter3.pdf
Download (311kB)
[img] Text
s_arb_056437_chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (330kB)
[img] Text
s_arb_056437_chapter5.pdf
Download (269kB)
[img] Text
s_arb_056437_bibliography.pdf
Download (327kB)
Official URL: http://perpustakaan.upi.edu

Abstract

Dalam dunia pendidikan banyak ilmu yang dipelajari. Salah satunya adalah ilmu bahasa , karena bahasa merupakan alat untuk menyatakan ekspresi diri secara lisan maupun tulisan. Insya (mengarang) merupakan bagian dari keterampilan berbahasa yang diungkapkan melalui tulisan. Mengarang tidak terlepas dari penggunaan ‘alamat tarqim (tanda baca) yang merupakan salah satu aspek terpenting dalam mengarang. Penelitian ini berawal dari rasa ingin tahu penulis tentang kemampuan mahasiswa dalam menggunakan ‘alamat tarqim dalam Insya. Dalam kenyataanya ’alamat tarqim kurang diaplikasikan dalam mata kuliah Insya. Padahal hal tersebut salah satu aspek terpenting dalam mengarang. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran kemapuan mahasiswa dalam menggunakan ‘alamat tarqim dalam Insya. Adapun subjek penelitian ini adalah mahasiswa Jurusan Pendidikan Bahasa Arab semester 4 Tahun Ajaran 2008/2009 Universitas Pendidikan Indonesia. Pendekatan yang digunakan oleh peneliti adalah metode analisis deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes untuk mengetahui kemampuan mahasiswa menggunakan ‘alamat tarqim dalam Insya dan angket untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi penggunaan ‘alamat tarqim dalam Insya. Hasil penelitian tersebut mempeoleh kesimpulan sebagai berikut : 1. Gambaran kemampuan mahasiswa Jurusan Pendidikan Bahasa Arab semester 4 tahun ajaran 2008/2009 dalam menggunakan ‘alamat tarqim dalam Insya adalah kurang (56,35). Kesimpulan ini didapat dari nilai rata-rata yang diperoleh dari data yang dikumpulkan.

Item Type: Thesis (S1)
Additional Information: ID SINTA DOSEN PEMBIMBING:
Uncontrolled Keywords: LAMAT TARQIM DALAM INSYA
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra > Jurusan Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Erni Alipiyani
Date Deposited: 16 Sep 2023 17:28
Last Modified: 16 Sep 2023 17:28
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/103069

Actions (login required)

View Item View Item