ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MINAT SISWA DALAM MEMILIH KONSENTRASI KEAHLIAN PADA PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK KETENAGALISTRIKAN DI SMK NEGERI 4 BANDUNG

Muhammad Rafy Fadhilah, - (2023) ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MINAT SISWA DALAM MEMILIH KONSENTRASI KEAHLIAN PADA PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK KETENAGALISTRIKAN DI SMK NEGERI 4 BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abstract

Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) memiliki peran penting dalam mempersiapkan siswa
untuk memasuki dunia kerja, terutama dalam bidang-bidang tertentu seperti teknik
ketenagalistrikan. SMK Negeri 4 Bandung adalah salah satu Sekolah Menengah Kejuruan
yang menyediakan program keahlian teknik ketenagalistrikan. Program keahlian TKTL di
SMKN 4 Bandung merupakan salah satu program unggulan yang menawarkan beberapa
konsentrasi keahlian, yaitu TITL dan TOI. Penentuan konsentrasi keahlian yang akan
diambil dilaksanakan ketika siswa tersebut akan memasuki kelas XI. Dalam pemilihan
konsentrasi keahlian terdapat dua faktor yang mempengaruhinya yaitu faktor internal dan
faktor eksternal. Faktor internal merupakan faktor yang berasal dari dalam diri seseorangan
sedangkan faktor eksternal merupakan faktor yang berasal dari luar seseorang. Aspek yang
mempengaruhi minat siswa dalam memilih konsentrasi keahlian diantaranya minat, bakat,
pengaruh oran tua, teman sebaya, guru dan peluang kerja. Penelitian ini bertujuan untuk
mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi minat siswa dalam memilih konsentrasi
keahlian pada program keahlian TKTL di SMKN 4 Bandung dan untuk mengetahui faktor�faktor yang paling berpengaruh terhadap minat siswa dalam memilih konsentrasi keahlian
pada program keahlian TKTL di SMKN 4 Bandung. Penelitian ini menggunakan metode
deskriptif dan survei dengan pendekatan kuantitatif. Instrumen yang digunakan adalah
angket untuk mengumpulkan yang melibatkan 66 orang siswa kelas X program keahlian
TKTL di SMKN 4 Bandung. Berdasarkan hasil penelitian didapatkan bahwa faktor internal
yang mempengaruhi minat siswa meliputi aspek minat dan bakat, sedangkan faktor
eksternal meliputi aspek pengaruh orang tua, teman sebaya, guru dan peluang kerja. Faktor
yang paling berpengaruh terhadap minat siswa adalah faktor eksternal yaitu aspek
peluang kerja dengan kategori sangat tinggi dalam mempengaruhi minat siswa.

Vocational High Schools (SMK) have an important role in preparing students to enter the
world of work, especially in certain fields such as electricity engineering. SMK Negeri 4
Bandung is one of the Vocational High Schools that provides electrical engineering
expertise programs. The TKTL expertise program at SMKN 4 Bandung is one of the leading
programs that offers several concentrations of expertise, namely TITL and TOI. The
determination of the concentration of expertise to be taken is carried out when the student
enters grade XI. In choosing a concentration of expertise, there are two factors that
influence it: internal factors and external factors. Internal factors are factors that come
from within an individual, while external factors are factors that come from outside a
person. Aspects that influence student interest in choosing a concentration of expertise
include interest, talent, the influence of parents, peers, teachers, and job opportunities. This
study aims to determine the factors that influence student interest in choosing a
concentration of expertise in the TKTL expertise program at SMKN 4 Bandung and the
factors that have the most influence on student interest in choosing a concentration of
expertise in the TKTL expertise program at SMKN 4 Bandung. This research uses
descriptive and survey methods with a quantitative approach. The instrument used is a
questionnaire to collect data, which involves 66 students of the class X TKTL expertise
program at SMKN 4 Bandung. Based on the results of the study, it is found that internal
factors that influence student interest include aspects of interest and talent, while external
factors include aspects of the influence of parents, peers, teachers, and job opportunities.
The most influential factor on student interest is the external factor, namely the employment
opportunity aspect, which has a very high category in influencing student interest.

	Text S_TE_1900004_Title.pdf Download (4MB)
	Text S_TE_1900004_Chapter1.pdf Download (126kB)
	Text S_TE_1900004_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (183kB)
	Text S_TE_1900004_Chapter3.pdf Download (216kB)
	Text S_TE_1900004_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (186kB)
	Text S_TE_1900004_Chapter5.pdf Download (44kB)
	Text S_TE_1900004_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (2MB)

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	ID Sinta Dosen Pembimbing: 5993962 BAMBANG TRISNO 6003518 WAWAN PURNAMA
Uncontrolled Keywords:	Konsentrasi keahlian, faktor internal, faktor eksternal, SMK
Subjects:	L Education > L Education (General) T Technology > TK Electrical engineering. Electronics Nuclear engineering
Divisions:	Fakultas Pendidikan Teknik dan Industri > Jurusan Pendidikan Teknik Elektro > Program Studi Pendidikan Teknik Elektro
Depositing User:	Muhammad Rafy Fadhilah
Date Deposited:	06 Sep 2023 07:55
Last Modified:	06 Sep 2023 07:55
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/102681

Actions (login required)

View Item