EFEKTIVITAS PENGGUNAAN APLIKASI LITERACY CLOUD TERHADAP LITERASI DIGITAL ANAK USIA DINI

Mayra Puspitarani, - (2023) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN APLIKASI LITERACY CLOUD TERHADAP LITERASI DIGITAL ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img] Text
S_PAUD_1904029_Title.pdf

Download (1MB)
[img] Text
S_PAUD_1904029_Chapter1.pdf

Download (183kB)
[img] Text
S_PAUD_1904029_Chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (285kB)
[img] Text
S_PAUD_1904029_Chapter3.pdf

Download (263kB)
[img] Text
S_PAUD_1904029_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (1MB)
[img] Text
S_PAUD_1904029_Chapter5.pdf

Download (107kB)
[img] Text
S_PAUD_1904029_Appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (1MB)
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Penelitian ini ditulis untuk dapat mengetahui efektivitas penggunaan aplikasi Literacy Cloud terhadap perubahan literasi digital anak usia 6-7 tahun dan menganalisis efektivitas menggunakan Single Subject Research metode eksperimen. Penelitian ini dilakukan kepada anak usia 6-7 tahun dan dilaksanakan di desa M kabupaten Purwakarta dengan pengumpulan data menggunakan observasi dan wawancara, analisis data menggunakan kuantitatif dengan hasil penelitian yang menunjukkan bahwa penggunaan aplikasi Literacy Cloud sebagai media pembelajaran anak untuk belajar literasi digital dengan instrumen mengoperasikan aplikasi Literacy Cloud secara mandiri, memilih cerita, membaca cerita sesuai keinginannya dan dapat menyimpulkan informasi dari yang telah dibaca dilaksanakan sebanyak 12 kali sesi dibagi dengan fase Baseline 1 (A1) , Intervensi (B) dan Baseline 2 (A2) adalah Efektif sebagai media pembelajaran berbasis teknologi pada usia anak 6-7 tahun. Hal ini terlihat pada persentase pada setiap fase mengalami peningkatan. Pada fase Baseline 1 (A1) rata-rata hasil persentase sesi pertama 33,7% , sesi kedua 38,7% dan sesi ketiga 49,9% meningkat meskipun pada setiap anak memiliki keoptimalan yang berbeda dengan hasil skor yang diperoleh selanjutnya setelah diberikannya intervensi maka hasil persentase fase Baseline 2 (A2) pada sesi pertama 66,3%, sesi kedua 91,2% dan sesi ketiga 93,7% atau pada kriteria penilaian termasuk pada kategori BSH (berkembang sesuai harapan) dan BSB (berkembang sangat baik) . Dari data tersebut menunjukkan peningkatan hasil yang signifikan sehingga penggunaan aplikasi Literacy Cloud efektif untuk menumbuhkan literasi digital anak usia dini. ----- This research was written with the purpose of being able to determine the effectiveness of using the Literacy Cloud application on changes in digital literacy in children aged 6-7 years and to analyze the effectiveness of using the Single Subject Research experimental method. This research was conducted on children aged 6-7 years and was carried out in M village, Purwakarta district by collecting data using observation and interviews. Data analysis used quantitative research results showing that the use of the Literacy Cloud application as a learning medium for children to learn digital literacy with operating instruments Literacy Cloud application independently, choose stories, read stories as you wish and be able to conclude information from what has been read carried out 12 sessions divided into phases Baseline 1 (A1), Intervention (B) and Baseline 2 (A2) are Effective as learning media technology-based children aged 6-7 years. This can be seen in the percentage in each phase has increased. In the Baseline phase 1 (A1) the average percentage of the first session was 33.7%, the second session was 38.7% and the third session was 49.9%, which increased even though each child had a different optimality than the score obtained after the intervention was given. then the percentage results of the Baseline 2 (A2) phase in the first session were 66.3%, the second session was 91.2% and the third session was 93.7% or on the assessment criteria included in the BSH category (developing as expected) and BSB (developing very well) . The data shows a significant increase in results so that the use of the Literacy Cloud application is effective in increasing in early childhood digital literacy.

Item Type: Thesis (S1)
Additional Information: ID SINTA : Finita Dewi 5993121 Suci Utami Putri 5993975 Link Google Schoolar : Finita Dewi https://scholar.google.com/citations?hl=id&user=gzdPeBwAAAAJ Suci Utami Putri https://scholar.google.com/citations?user=_nKcdPAAAAAJ&hl=id&oi=ao
Uncontrolled Keywords: Literacy Cloud , Literasi Digital
Subjects: L Education > L Education (General)
L Education > LC Special aspects of education
Divisions: UPI Kampus Purwakarta > PGPAUD UPI Kampus Purwakarta
Depositing User: Mayra Puspitarani
Date Deposited: 14 Sep 2023 07:52
Last Modified: 14 Sep 2023 07:52
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/102326

Actions (login required)

View Item View Item