PENGAJARAN ANSAMBEL REKORDER PADA KEGIATAN EKSTRAKURIKULER DI SMP NEGERI 2 CILILIN KABUPATEN BANDUNG BARAT

Yudi Subrata, - (2012) PENGAJARAN ANSAMBEL REKORDER PADA KEGIATAN EKSTRAKURIKULER DI SMP NEGERI 2 CILILIN KABUPATEN BANDUNG BARAT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text s_sdt_1106747_table_of_content.pdf Download (170kB)
	Text s_sdt_1106747_chapter1.pdf Download (175kB)
	Text s_sdt_1106747_chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (297kB)
	Text s_sdt_1106747_chapter3.pdf Download (165kB)
	Text s_sdt_1106747_chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (694kB)
	Text s_sdt_1106747_chapter5.pdf Download (108kB)
	Text s_sdt_1106747_bibliography.pdf Download (112kB)

Abstract

Sekolah setingkat SMP yang menyelenggarakan kegiatan ekstrakurikuler ansambel rekorder di Kabupaten Bandung Barat sangat sedikit sekali yaitu hanya 3 sekolah saja, padahal berdasarkan data yang ada jumlah Sekolah Menengah Pertama yang mempunyai fasilitas sekolah yang memadai berjumlah 128 sekolah. Minimnya sekolah yang menyelenggarakan kegiatan ansambel rekorder membuat ketertarikan peneliti untuk mengungkap tentang proses pengajaran ansambel rekorder tersebut. Sekolah yang menjadi lokasi untuk diteliti adalah SMP Negeri 2 Cililin Kabupaten Bandung Barat karena sekolah ini salah satu yang menyelenggarakan pengajaran ansambel rekorder pada kegiatan ekstrakurikulernya. Beberapa masalah yang ingin dipecahkan dalam kegiatan penelitian ini adalah ; (1) Bagaimana tahapan-tahapan pengajaran ansambel rekorder pada kegiatan ekstrakurikuler di SMP Negeri 2 Cililin Kabupaten Bandung Barat?; (2) Metode apa yang digunakan dalam proses pembelajaran rekorder?; (3) Bagaimana hasil belajar siswa SMP Negeri 2 Cililin Kabupaten Bandung Barat selama proses pembelajaran ansambel rekorder ?. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dimana analisis data menggunakan pendekatan kualitatif. Data-data yang diperlukan digali dengan menggunakan beberapa teknik pengumpulan data, yaitu; observasi partisipan (berperanserta) , wawancara, studipustaka, dan dokumentasi. Dari kegiatan penelitian yang telah dilakukan, terdapat beberapa temuan yaitu; dalam melaksanakan pengajaran ansambel rekorder lagu yang mejadi materi pelajaran ditentukan bersama-sama antara guru dan siswa lewat suatu diskusi, sehingga lagu yang dipilih merupakan lagu yang disenangi oleh siswa. Temuan lainnya dalam hal memotivasi siswa adalah guru menciptakan suasana yang kompetitif yaitu adanya dua kelompok ansambel kelompok utama dan kelompok cadangan, untuk menjadi kelompok utama siswa harus mempunyai prestasi baik berdasarkan penilaian keterampilan siswa dan kerajinan siswa dalam mengikuti pelajaran ansambel rekorder tersebut. Untuk mengetahui hasil belajar setelah mengikuti proses pembelajaran ansambel rekorder ini guru melakukan evaluasi penilaian pada akhir materi pelajaran. Proses pengajaran merupakan proses menanamkan pengetahuan, keterampilan dan kemampuan pada siswa, suatu aktivitas mengorganisasi atau mengatur lingkungan belajar dengan sebaik-baiknya dan menghubungkannya dengan anak sehingga terjadi proses belajar. Berdasarkan data-data yang diperoleh dalam kegiatan penelitian ini, berupa hasil belajar siswa dan kemampuan siswa yang bertambah maka peneliti menyimpulkan bahwa proses pembelajaran ansambel rekorder di SMP Negeri 2 Cililin Kabupaten Bandung Barat ini telah memenuhi kriteria-kriteria pengajaran yang efektif.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	ID Sinta Dosen Pembimbing DODY MOHAMAD KHOLID: 6798306
Uncontrolled Keywords:	Ansambel, Rekorder, Ekstrakulikuler, Kabupaten Bandung Barat
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools M Music and Books on Music > M Music
Divisions:	Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra > Jurusan Pendidikan Seni Musik
Depositing User:	Nanda Khaerunnisa Syafitri
Date Deposited:	01 Sep 2023 09:33
Last Modified:	01 Sep 2023 09:33
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/101325

Actions (login required)

View Item