KEEFEKTIFAN TEKNIK SULIH SUARA DALAM PEMBELAJARAN MENULIS NASKAH DRAMA SATU BABAK : Eksperimen Kuasi terhadap Siswa Kelas VIII-E SMP Negeri 48 Bandung Tahun Ajaran 2011/2012

    Wuri Pangastuti Ningsih, - (2012) KEEFEKTIFAN TEKNIK SULIH SUARA DALAM PEMBELAJARAN MENULIS NASKAH DRAMA SATU BABAK : Eksperimen Kuasi terhadap Siswa Kelas VIII-E SMP Negeri 48 Bandung Tahun Ajaran 2011/2012. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Penelitian ini berawal dari beberapa rumusan masalah, yaitu : (1) Bagaimana kemampuan menulis naskah drama satu babak siswa kelas VIII-E SMP Negeri 48 Bandung sebelum menggunakan teknik sulih suara ?, (2) Bagaimana kemampuan menulis naskah drama satu babak siswa kelas VIII-E SMP Negeri 48 Bandung sesudah menggunakan teknik sulih suara ?, dan (3) Adakah perbedaan yang signifikan antara kemampuan siswa VIII-E SMP Negeri 48 Bandung dalam menulis naskah drama satu babak sebelum dan sesudah menggunakan teknik sulih suara ?.

    Dari rumusan masalah tersebut penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan : (1) Kemampuan menulis naskah drama satu babak siswa kelas VIII-E SMP Negeri 48 Bandung sebelum menggunakan teknik sulih suara, (2) Kemampuan menulis naskah drama satu babak siswa kelas VIII-E SMP Negeri 48 Bandung sesudah menggunakan teknik sulih suara, serta (3) Perbedaan yang signifikan antara kemampuan siswa VIII-E SMP Negeri 48 Bandung dalam menulis naskah drama satu babak sebelum dan sesudah menggunakan teknik sulih suara ?. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah eksperimen kuasi. Penelitian ini akan menganalisis hasil uji siswa sebelum perlakuan teknik suara dan setelah perlakuan teknik sulih suara. Setelah melakukan penelitian, maka rumusan masalah dapat terjawab dengan hasil antara lain : (1) Nilai rata-rata siswa kelas dalam menulis naskah drama satu babak VIII-E SMP Negeri 48 sebelum menggunakan teknik sulih suara adalah 60,98, (2) Nilai rata-rata siswa dalam menulis naskah drama satu babak kelas VIII-E SMP Negeri 48 setelah menggunakan teknik sulih suara adalah 78,46, dan (3) Setelah melakukan uji hipotesis untuk mengetahui kemampuan siswa Kelas VIII-E SMP Negeri 48 Bandung dalam menulis naskah drama satu babak sebelum dan sesudah menggunakan teknik sulih suara, maka diperoleh hasil dengan derajat kebebasan 33 diketahui harga ttabel dengan taraf signifikasi 5% atau taraf kepercayaan 95% adalah 2,048. Sedangkan harga thitung diperoleh 13,93. Hal ini berarti thitung > ttabel, yaitu 13,93 > 2,048. Artinya terdapat perbedaan yang signifikan antara kemampuan siswa kelas VIII-E SMP Negeri 48 Bandung Tahun Ajaran 2011/2012 dalam menulis naskah drama satu babak sebelum dan sesudah menggunakan teknik sulih suara.

    [thumbnail of s_ind_0807232_table_of_content.pdf] Text
    s_ind_0807232_table_of_content.pdf

    Download (121kB)
    [thumbnail of s_ind_0807232_chapter1.pdf] Text
    s_ind_0807232_chapter1.pdf

    Download (248kB)
    [thumbnail of s_ind_0807232_chapter2.pdf] Text
    s_ind_0807232_chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (322kB)
    [thumbnail of s_ind_0807232_chapter3.pdf] Text
    s_ind_0807232_chapter3.pdf

    Download (302kB)
    [thumbnail of s_ind_0807232_chapter5.pdf] Text
    s_ind_0807232_chapter5.pdf

    Download (181kB)
    [thumbnail of s_ind_0807232_bibliography.pdf] Text
    s_ind_0807232_bibliography.pdf

    Download (105kB)
    Official URL: http://repository.upi.edu/
    Item Type: Thesis (S1)
    Additional Information: ID Sinta Dosen Pembimbing Lilis Siti S: 5994321 Suci Sundusiah: 6679899
    Uncontrolled Keywords: Efektivitas, Teknik Sulih Suara, Menulis Naskah, Drama
    Subjects: L Education > L Education (General)
    L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
    Divisions: Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra > Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia > Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
    Depositing User: Nanda Khaerunnisa Syafitri
    Date Deposited: 01 Sep 2023 09:31
    Last Modified: 01 Sep 2023 09:31
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/101317

    Actions (login required)

    View Item View Item