PENGENALAN BAHASA DAN BUDAYA JEPANG DALAM KEGIATAN EKSTRAKURIKULER

Fuji Kartoyo, - (2009) PENGENALAN BAHASA DAN BUDAYA JEPANG DALAM KEGIATAN EKSTRAKURIKULER. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Baca Full Text klik disini
[img] Text
s_jep_054510_table_of_content.pdf
Download (302kB)
[img] Text
s_jep_054510_chapter1.pdf
Download (292kB)
[img] Text
s_jep_054510_chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (327kB)
[img] Text
s_jep_054510_chapter3.pdf
Download (398kB)
[img] Text
s_jep_054510_chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (1MB)
[img] Text
s_jep_054510_chapter5.pdf
Download (254kB)
[img] Text
s_jep_054510_bibliography.pdf
Download (249kB)
Official URL: http://repository.upi.edu/

Abstract

Pembelajaran ungkapan salam (aisatsu hyougen) merupakan tahap awal dalam mempelajari suatu bahasa (bahasa Jepang). Oleh karena itu, pelajaran ungkapan salam sangatlah penting untuk pembelajar bahasa asing pemula. Tetapi, pembelajar pemula mengalami rasa bosan ketika kesenangan mereka hilang karena pelajaran bahasa Jepang tidak semenarik seperti yang dibayangkan dan terlalu formal. Hal ini karena pembelajaran yang ada di kelas kurang kondusif dan dirasakan terkesan kaku. Masalah lainnya adalah jam pelajaran bahasa Jepang yang diajarkan terlalu singkat, yaitu sekali dalam seminggu. Setiap pertemuannya adalah 2 x 45 Menit. Untuk mengatasi permasalahan tersebut, siswa SMAN 2 Bandung membentuk klub bahasa Jepang yang dinamakan NHK (Nihon Kurabu). Peneliti mengujicoba pembelajaran ungkapan persalaman menggunakan media PowerPoint dalam pembelajaran di klub Nihon Kurabu. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana merencanakan, melaksanakan dan mengetahui hasil kegiatan ekstarakurikuler dalam pengenalan ungkapan persalaman (aisatsu hyougen) melalui PowerPoint. Juga, respon terhadap media PowerPoint itu sendiri. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif jenis quasi experiment yang bersifat one shot case study. Sumber data penelitian ini adalah siswa SMAN 2 Bandung yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler NHK (Nihon Kurabu) sebanyak 16 orang. Dalam penelitian ini, instrumen yang digunakan adalah tes, angket, dokumentasi dan rancangan pembelajaran. Berdasarkan analisis data, hasil rata rata (mean) post test anggota NHK adalah 87,03, dan sebagian besar menyukai pembelajaran yang menggunakan media PowerPoint, sehingga bisa dijadikan media pembelajaran untuk pelajaran lainnya. Kegiatan ekstrakurikuler yang bersifat tidak wajib kadangkala membuat pengelola kurang begitu peduli pada program kerja yang akan dilasanakan. Alangkah baiknya program kerja yang telah disusun tetap terlaksana dengan baik.

Item Type: Thesis (S1)
Additional Information: No Panggil SJEP HAR p-2009
Uncontrolled Keywords: Bahasa jepang, budaya, kegiatan ekstrakulikuler
Subjects: L Education > L Education (General)
P Language and Literature > P Philology. Linguistics
Divisions: Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra > Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang
Depositing User: Rizki Melinda Sari
Date Deposited: 01 Sep 2023 09:27
Last Modified: 01 Sep 2023 09:27
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/100661

Actions (login required)

View Item View Item