PROSES PEMBELAJARAN SAXOPHONE DI SDK BINA BAKTI KELAS VI PROGRAM MATIUS BANDUNG

Diki Suwarjiki, - (2008) PROSES PEMBELAJARAN SAXOPHONE DI SDK BINA BAKTI KELAS VI PROGRAM MATIUS BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text s_psm_010409_table_of_content.pdf Download (242kB)
	Text s_psm_010409_chapter1.pdf Download (285kB)
	Text s_psm_010409_chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (330kB)
	Text s_psm_010409_chapter3.pdf Download (257kB)
	Text s_psm_010409_chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)
	Text s_psm_010409_chapter5.pdf Download (252kB)
	Text s_psm_010409_bibliography.pdf Download (249kB)

Abstract

Pembelajaran saxophone di SDK Bina Bakti Program MATIUS dapat dikatakan suatu pembelajaran alat musik yang tidak umum dipelajari di Sekolah Dasar, pembelajaran tersebut dilakukan oleh siswa kelas VI. Adapun masalah yang akan dikaji adalah proses pembelajaran saxophone di SDK Bina Bakti kelas VI program MATIUS Bandung yang diungkapkan melalui pertanyaan penelitian tentang bagaimana tahapan pembelajaran saxophone, metode pembelajaran saxophone dan bagaimana respon siswa terhadap pembelajaran saxophone. Pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi dan wawancara secara langsung di SDK Bina Bakti Program MATIUS. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif dengan pengolahan data secara kualitatif. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan, bahwa tahapan-tahapan dalam pembelajaran saxophone dimulai dari tahapan materi yang paling dasar melangkah ke tahapan materi yang lebih tinggi. Tahapan materi tersebut dimulai dari pengenalan saxophone, teknik dasar memainkan saxophone, teknik tiupan dan penjarian, teknik legato dan tenuto, sampai pada memainkan lagu. Metode yang digunakan dalam proses pembelajaran saxophone di SDK Bina Bakti kelas VI program MATIUS Bandung ini adalah metode ceramah, demonstrasi, imitasi dan drill. Tanggapan siswa secara keseluruhan terhadap pembelajaran saxophone dapat dikatakan positif, hal ini terlihat pada saat proses pembelaran siswa begitu antusias dalam mempelajari saxophone.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	ID SINTA Dosen Pembimbing: Dra. Rita Milyartini, M.Si: 5978994
Uncontrolled Keywords:	SAXOPHONE
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra > Jurusan Pendidikan Seni Musik
Depositing User:	Erni Alipiyani
Date Deposited:	25 Aug 2023 08:57
Last Modified:	25 Aug 2023 08:57
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/98907

Actions (login required)

View Item