Pengaruh Penggunaan Alat Peraga Jam Sudut Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Pada Pokok Bahasan Pengukuran Sudut di Sekolah Dasar

Arimbi Sulistyaningtyas, - (2022) Pengaruh Penggunaan Alat Peraga Jam Sudut Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Pada Pokok Bahasan Pengukuran Sudut di Sekolah Dasar. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img]
Preview
Text
S_PGSD_1804756_Title.pdf

Download (663kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_PGSD_1804756_Chapter1.pdf

Download (286kB) | Preview
[img] Text
S_PGSD_1804756_Chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (463kB)
[img]
Preview
Text
S_PGSD_1804756_Chapter3.pdf

Download (116kB) | Preview
[img] Text
S_PGSD_1804756_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (711kB)
[img]
Preview
Text
S_PGSD_1804756_Chapter5.pdf

Download (79kB) | Preview
[img] Text
S_PGSD_1804756_Appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (9MB)
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Media pembelajaran merupakan salah satu solusi atau upaya yang dapat dilakukan untuk membantu pembelajaran siswa, salah satunya adalah pada mata pelajaran matematika. Penelitian ini dilakukan karena kurangnya pemahaman siswa terhadap materi matematika pada pokok bahasan pengukuran sudut di kelas IV sekolah dasar. Upaya yang dilakukan peneliti untuk membantu siswa adalah dengan menggunakan alat peraga Jam Sudut. Pengelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan alat peraga Jam Sudut terhadap hasil belajar matematika siswa pada pokok bahasan pengukuran sudut. Serta untuk mengetahui perbedaan hasil belajar matematika siswa sebelum dan setelah diberikan treatment alat peraga jam sudut. Instrumen penelitian yang digunakan adalah soal tes. Metode penelitian yang digunakan berupa Single Subject Research (SSR) dengan desain A-B-A. Penelitian ini menggunakan 5 orang siswa sebagai subjek. Berdasarkan hasil penelitian, bukti yang diperoleh bahwa alat peraga Jam Sudut memiliki pengaruh terhadap hasil belajar siswa kelas IV sekolah dasar. Dari hasil yang diperoleh, alat peraga Jam Sudut dapat dijadikan media alternatif untuk membantu guru dalam penyampaian materi kepada siswa agar lebih bermanfaat.

Item Type: Thesis (S1)
Additional Information: Link Google Scolar : https://scholar.google.com/citations?user=w7tN58kAAAAJ&hl=id&oi=ao ID SINTA Dosen Pembimbing : Turmudi : 5991823 Mamad Kasmad : 5995837
Uncontrolled Keywords: alat peraga Jam Sudut, hasil belajar matematika, pengukuran sudut
Subjects: L Education > L Education (General)
L Education > LC Special aspects of education
Divisions: UPI Kampus Purwakarta > PGSD UPI Kampus Purwakarta
Depositing User: Arimbi Sulistyaningtyas
Date Deposited: 22 Sep 2022 07:53
Last Modified: 22 Sep 2022 07:53
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/78929

Actions (login required)

View Item View Item