PROGRAM BIMBINGAN DAN KONSELING UNTUK PENYESUAIAN SOSIAL SISWA : Berdasarkan Hasil Penelitian Terhadap Siswa di Sekolah Menengah Pertama Negeri 15 Kota Bandung Tahun Pelajaran 2005/2006

    Sugiyanto, - (2006) PROGRAM BIMBINGAN DAN KONSELING UNTUK PENYESUAIAN SOSIAL SISWA : Berdasarkan Hasil Penelitian Terhadap Siswa di Sekolah Menengah Pertama Negeri 15 Kota Bandung Tahun Pelajaran 2005/2006. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Penelitian ini dilakukan untuk menelaah program bimbingan dan
    konseling untuk penyesuaian sosial siswa, karena penyesuaian sosial
    merupakan salah satu sisi perkembangan kepribadian seseorang yang
    terbentuk melalui interaksi individu dengan lingkungan, melalui interaksi
    inilah individu dapat saling mengenal, mempengaruhi, mengubah atau
    memperbaiki perilakunya. Kondisi di lapangan menunjukkan bahwa tidak
    semua siswa dapat melakukan penyesuaian sosial dengan baik. Hal ini
    ditandai gejala-gejala seperti : sering membolos, berbohong, merasa rendah
    diri, agresif, cemas, merasa tidak aman, merokok, terjadi perkelahian antar
    pelajar ((tawuran), gelisah, menentang guru, penyalahgunaan obat terlarang
    dan gejala kesulitan penyesuaian sosial lainnya.
    Adapun tujuan penelitian ini adalah menghasilkan program
    bimbingan dan konseling untuk penyesuaian social siswa. Penelitian ini
    menggunakan metode Deskriptif dan sample penelitiannya adalah siswa
    kelas II SMP Negeri 15 Bandung dengan instrumen berbentuk angket.
    Hasil analisis penelitian memberikan kesimpulan : gambaran
    penyesuaian sosial SMP Negeri 15 Bandung ditelaah dari setiap aspek
    penyesuaian social secara berurutan digambarkan dari yang paling rendah
    sampai ke yang paling tinggi, yaitu memelihara rasa tanggung jawab,
    melakukan hubungan interpersonal dengan teman, guru bidang studi, guru
    pembimbing dan staf tata usaha, komitmen terhadap tujuan sekolah, dan
    keterlibatan siswa dalam kegiatan sekolah.
    Rekomendasi disampaikan kepada pihak sekolah yang diwakili oleh
    guru bimbingan dan konseling, berupa program bimbingan dan konseling
    untuk penyesuaian sosial yang mencakup : pendahuluan, pengertian, tujuan,
    materi bimbingan dan konseling penyesuaian sosial, metode, teknik, sarana,
    evaluasi layanan bimbingan dan konseling untuk penyesuaian sosial siswa.

    Baca Full Text klik disini
    [thumbnail of T_BP_029502_title.pdf] Text
    T_BP_029502_title.pdf
    Download (486kB)
    [thumbnail of T_BP_029502_chapter1.pdf] Text
    T_BP_029502_chapter1.pdf
    Download (665kB)
    [thumbnail of T_BP_029502_chapter2.pdf] Text
    T_BP_029502_chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (1MB)
    [thumbnail of T_BP_029502_chapter3.pdf] Text
    T_BP_029502_chapter3.pdf
    Download (359kB)
    [thumbnail of T_BP_029502_chapter4.pdf] Text
    T_BP_029502_chapter4.pdf
    Download (1MB)
    [thumbnail of T_BP_029502_chapter5.pdf] Text
    T_BP_029502_chapter5.pdf
    Download (270kB)
    [thumbnail of T_BP_029502_bibliography.pdf] Text
    T_BP_029502_bibliography.pdf
    Download (128kB)
    [thumbnail of T_BP_029502_appendix.pdf] Text
    T_BP_029502_appendix.pdf
    Download (2MB)
    Official URL: http://repository.upi.edu
    Item Type: Thesis (S2)
    Uncontrolled Keywords: PROGRAM BIMBINGAN DAN KONSELING
    Subjects: L Education > L Education (General)
    Divisions: Sekolah Pasca Sarjana > Bimbingan dan Konseling S-2
    Depositing User: Putri Armeilani Mustofa
    Date Deposited: 13 Jul 2022 07:42
    Last Modified: 13 Jul 2022 07:56
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/74155

    Actions (login required)

    View Item View Item