Dinda Kartika Agustin, - (2021) IMPLEMENTASI MEDIA BUSY BOOK DALAM PEMBELAJARAN DARING DI MUTIARA BUNDA PLAYSCHOOL SUKALUYU KOTA BANDUNG TAHUN AJARAN 2021 - 2022. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Text
S_PAUD_1706089_Title.pdf Download (93kB) |
|
Text
S_PAUD_1706089_Chapter 1.pdf Download (48kB) |
|
Text
S_PAUD_1706089_Chapter 2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (73kB) |
|
Text
S_PAUD_1706089_Chapter 3.pdf Download (84kB) |
|
Text
S_PAUD_1706089_Chapter 4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (68kB) |
|
Text
S_PAUD_1706089_Chapter 5.pdf Download (35kB) |
|
Text
S_PAUD_1706089_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (291kB) |
Abstract
ABSTRAK Penelitian ini membahas tentang implementasi media busy book dalam pembelajaran daring di Mutiara Bunda Playschool Sukaluyu. Penelitian ini dilakukan atas dasar temuan yang ada dilapangan yaitu dalam kondisi pandemi covid-19 ini mayoritas lembaga PAUD melangsungkan pembelajaran secara daring. Namun, media yang digunakan masih terbatas pada penggunaan lembar kerja sehingga cenderung membuat anak merasa bosan saat pembelajaran dan membutuhkan media pembelajaran yang menyenangkan bagi anak. Salahsatu media yang dapat digunakan dalam pembelajaran daring yaitu busy book. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui penggunaan media busy book dalam pembelajaran secara daring. Untuk mengungkap hal tersebut, peneliti menggunakan metode deskriptif kualitatif. Hasil yang didapatkan oleh peneliti yaitu perencanaan dalam implementasi media busy book dilakukan dengan membuat monthly plan. Materi yang digunakan dalam pembelajaran merupakan suatu bentuk review dari materi yang telah diberikan sebelumnya. Bahan utama yang digunakan dalam pembuatan busy book yaitu kertas HVS ukuran A4 dan kertas concorde. Dalam pelaksanaan pembelajaran kegiatan awal dengan melakukan sounding yang kemudian dilanjutkan dengan melakukan aktivitas yang ada dalam busy book. Dan ditutup dengan pemberian reward. Penilaian yang dilakukan dalam implementasi media busy book yaitu dengan pemberian bintang skala 1-3 dan daftar ceklist serta catatan anekdot. Kata kunci : Implementasi Media Busy Book, Pembelajaran Daring IMPLEMENTATION OF BUSY BOOK MEDIA IN ONLINE LEARNING AT MUTIARA BUNDA PLAYSCHOOL SUKALUYU BANDUNG EDUCATION YEAR 2021-2022 ABSTRACT This study discusses the implementation of busy book media in online learning at Mutiara Bunda Playschool Sukaluyu. This research was carried out on the basis of findings in the field, namely in this Covid-19 pandemic condition, the majority of PAUD institutions conducted online learning. However, the media used is limited to use worksheets so it tends to make children feel bored while learning and requires fun learning media for children. One of the media that can be used in online learning is busy book. This research was conducted to determine the use of busy book media in online learning. To reveal this, the researcher used a qualitative descriptive method. The results obtained by the researchers are planning in the implementation of busy book media is done by making a monthly plan. The material used in learning is a form of review of the material that has been given previously. The main materials used in making the busy book are A4 size HVS paper and concorde paper. In the implementation of learning, the initial activity is by doing sounding which is then continued by doing the activities in the busy book. And closed with a reward. The assessment carried out in the implementation of busy book media is by giving a 1-3 star scale and a checklist and anecdotal notes. Keywords: Busy Book Media Implementation, Online Learning
Item Type: | Thesis (S1) |
---|---|
Uncontrolled Keywords: | Implementasi Media Busy Book, Pembelajaran Daring |
Subjects: | L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools |
Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan > Pedagogik > PGPAUD Bumi Siliwangi |
Depositing User: | Dinda Kartika Agustin |
Date Deposited: | 21 Apr 2022 01:48 |
Last Modified: | 21 Apr 2022 01:48 |
URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/72005 |
Actions (login required)
View Item |