ANALISIS KOMPETENSI PROFESIONAL GURU SEKOLAH DASAR DALAM PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DITINJAU DARI PEDAGOGIK

Encep Jendi Mutaqin, - (2021) ANALISIS KOMPETENSI PROFESIONAL GURU SEKOLAH DASAR DALAM PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DITINJAU DARI PEDAGOGIK. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text T_PGK_1707636_Title.pdf Download (1MB)
	Text T_PGK_1707636_Chapter1.pdf Download (680kB)
	Text T_PGK_1707636_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (867kB)
	Text T_PGK_1707636_Chapter3.pdf Download (895kB)
	Text T_PGK_1707636_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (756kB)
	Text T_PGK_1707636_Chapter5.pdf Download (756kB)
	Text T_PGK_1707636_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (490kB)

Abstract

Analisis kompetensi professional guru sekolah dasar dalam menunjang pelaksanaan pembelajaran. Masalah yang terdapat bahwa masih terdapat guru yang tidak melakukan tugasnya mereka secara benar, dapat dikatakan juga mereka sebatas untuk melaksanakan mengajar tanpa mempersiapkan bahan-bahan yang akan mereka ajarkan dan sebagian guru kurang memiliki kompetensi yang dapat menunjang pembelajaran terutama kompetensi professional. Adapun tujuan penelitian ini yaitu untuk mendeskripsikan kompetensi profesi yang harus dikembangkan guru sekolah dasar ditinjau dari pedagogik dan mendeskripsikan upaya guru untuk menunjang kompetensi professional dari pedagogic. Kompetensi yaitu kecakapan ataupun kemampuan. Kemampuan disini berarti kemampuan yang harus dimiliki oleh guru dalam menunjang tugasnya sebagai tenaga pendidik. Profesi guru mengharuskan untuk memenuhi beberapa persyaratan, salah satunya menuntut bahwa standar kompetensi guru harus terpenuhi, adapun standar kompetensi guru yaitu kompetensi pedagogik, kompetensi profesional, kompetensi sosial, serta kompetensi kepribadian. Kompetensi profesional ialah keterampilan dalam menguasai materi pelajaran dengan cara mendalam serta luas dimana memberi kemungkinan mendidik siswa sesuai standarisasi kompetensi yang sudah ditentukan. Pedagogik merupakan ilmu yang membahas pendidikan, yaitu pendidikan anak. Pedagogik. Adapun kompetensi pedagogik yaitu kemampuan pengelolaan kegiatan belajar mengajar siswa dengan mencakup pemahaman siswa, desain dan aplikasi kegiatan pembelajaran, evaluasi pembelajaran, serta mengembangkan siswa dalam merealisasikan kemampuan yang dimiliki. Pendekatan penelitian dalam penulisan ini menggunakan pendekatan kualitatif, dengan menggunakan metode kajian pustaka (library research) dan teknik pengumpulan data menggunakan dokumentasi. Adapun faktor yang menujnang kompetensi professional yaitu intrinsik merupakan dorongan atau kemauan kuat dari dalam diri seorang guru dan faktor ekstrinsik merupakan segala sesuatu yang didapatkan dari pengamatan sendiri atau melalui anjuran, saran ataupun dorongan dari orang lain. Kata Kunci: Kompetensi, Kompetensi Profesional, Profesi Guru, Pedagogik Analysis of the professional competence of elementary school teachers in supporting the implementation of learning. The problem is that there are still teachers who do not carry out their duties properly, it can also be said that they are limited to carrying out teaching without preparing the materials they will teach and some teachers lack the competencies that can support learning, especially professional competence. The purpose of this study is to describe the professional competencies that elementary school teachers must develop in terms of pedagogics and describe the teacher's efforts to support the professional competencies of pedagogics. Competence is a skill or ability. Ability here means the ability that must be possessed by teachers in supporting their duties as educators. The teaching profession requires to fulfill several requirements, one of which demands that the teacher competency standards must be met, while the teacher competency standards are pedagogic competence, professional competence, social competence, and personality competence. Professional competence is the skill in mastering the subject matter in a deep and broad way which gives the possibility to educate students according to the standardization of competencies that have been determined. Pedagogy is a science that discusses education, namely the education of children. Pedagogics. The pedagogic competence is the ability to manage students' teaching and learning activities by covering students' understanding, design and application of learning activities, evaluation of learning, and developing students in realizing their abilities. The research approach in this paper uses a qualitative approach, using library research and data collection techniques using documentation. The factors that support professional competence are intrinsic, which is an encouragement or strong will from within a teacher and extrinsic factors are everything that is obtained from own observations or through suggestions, suggestions or encouragement from others.. Keywords: Competence, Professional Competence, Teacher Profession, Pedagogy

Item Type:	Thesis (S2)
Uncontrolled Keywords:	Kompetensi, Kompetensi Profesional, Profesi Guru, Pedagogik
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LC Special aspects of education
Divisions:	Sekolah Pasca Sarjana > Pedagogik S-2
Depositing User:	Encep Jendi Mutaqin
Date Deposited:	22 Mar 2022 06:05
Last Modified:	22 Mar 2022 06:05
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/67375

Actions (login required)

View Item