PENGGUNAAN MEDIA KOMIK STRIP BERBASIS CERITA RAKYAT DALAM PENINGKATAN SIKAP TOLERANSI PESERTA DIDIK

Salmaa R N Imansyah, - (2020) PENGGUNAAN MEDIA KOMIK STRIP BERBASIS CERITA RAKYAT DALAM PENINGKATAN SIKAP TOLERANSI PESERTA DIDIK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text S_PKN_1600581_Tittle.pdf Download (564kB)
	Text S_PKN_1600581_Chapter 1.pdf Download (195kB)
	Text S_PKN_1600581_Chapter 2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (412kB)
	Text S_PKN_1600581_Chapter 3.pdf Download (482kB)
	Text S_PKN_1600581_Chapter 4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (3MB)
	Text S_PKN_1600581_Chapter 5.pdf Download (87kB)
	Text S_PKN_1600581_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (23MB)

Abstract

Indonesia merupakan sebuah negara yang beragam, dimana Indonesia sendiri terdiri dari ribuan pulau, suku bangsa, adat, kebiasaan, ras, aama, dan juga bahasa yang berbeda-beda dan tersebar dari sabang sampai merauke. Hal ini terkadang membuat terjadinya pergesekan intoleransi di kalangan masyarakat, salah satunya adalah di kalangan siswa. Pada tahun 2018 KPAI mencatat terdapat 161 kasus yang 41 kasus diantaranya merupakan kekerasan dan juga bullying. Hal ini menunjukkan masih minimnya penanaman sikap toleransi yang ada pada siswa. Berdasarkan hal tersebut dikembangkan penggunaan media komik strip berbasis cerita rakyat sebagai sebuah perlakuan (treatment) baru sebagai sebuah upaya untuk meningkatkan sikap toleransi Peserta Didik. Penelitian ini menggunakan pendekatan Kuantitatif dengan metode kuasi eksperimen yang didalamnya terdapat dua sampel dengan pemberian perlakuan (treatment) yang berbeda selama pembelajaran. Pada penelitian ini kelas kontrol menggunakan pembelajaran konvensional, sedangkan kelas eksperimen menggunakan media komik strip berbasis cerita rakyat dalam pembelajaran. Pada penelitian ini siswa memberikan respon yang positif terhadap penggunaan media komik strip berbasis cerita rakyat. Pada hasil pretest tidak adanya perbedaan yang signifikan, sedangkan hasil protest terdapat perbedaan yang signifikan. Peningkatan sikap toleransi terlihat perbedaan. Sehingga pada akhir peneltian dapat dikatakan bahwa penggunaan media komik strip berbasis cerita rakyat memiliki pengaruh yang signifikan terhadap peningkatan sikap toleransi pada kelas eksperimen di bandingkan di kelas kontrol yang melakukan pembelajaran konvensional. Indonesia is a diverse country, where Indonesia Itself Consist of various islands, ethnic groups, customs, habits, races, religions, as well as different and well-known languangees from Sabang to Merauke. Tis makes the incident create intolerane fricrion among the community, one og wich is the students. In 2018 KPAI Throughout 2018, KPAI recorded 161 cases, 41 of which were cases of violence and bullying. This shows that there is still a lack of understanding and cultivation of tolerance in children. Based on this, the use of comic strip media based on folklore was developed as a new treatment as an effort to increase student tolerance. This study uses a quantitative approach with a quasi-experimental method in which there are two samples with different treatments during learning. In this study, the control class used treatment in the form of conventional learning, while the experimental class used comic strip media based on folklore in learning. In this study students gave a positive response to the use of comic strip media based on folklore. In the pretest result there is no significant, while the result of the protests have a signifivant difference. An increase in tolerance is seen. So that at the end of the study it can be said that the use of folklore-based comic strip media has a significant effect on increasing tolerance in the experimental class compared to the control class who does conventional learning.

Item Type:	Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords:	Cerita Rakyat, Komik Strip, Toleransi
Subjects:	H Social Sciences > H Social Sciences (General) L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial > Pendidikan Kewarganegaraan
Depositing User:	Salmaa R N Imansyah
Date Deposited:	25 Nov 2020 02:15
Last Modified:	25 Nov 2020 02:15
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/57648

Actions (login required)

View Item