Sudjasmara, Deastika Bayuning (2013) THE DIFFICULTIES ENCOUNTERED BY NON-ENGLISH DEPARTMENT STUDENTS IN SPEAKING ENGLISH. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Abstract
This research, titled “The Difficulties Encountered by Non-English Department Students in Speaking English”, is a case study at a college of nursing in Bandung. It is conducted to investigate difficulties encountered by non-English department students (NEDS) in speaking English, which is divided into two aspects: linguistic and psychological aspects. It also aims to find the strategies used to overcome the difficulties. This research employs a case study with qualitative approach, involving 25 students of a college of nursing in Bandung. Questionnaire and interview are employed to gain the data. From the study, it is found that the major difficulties encountered by NEDS are in vocabulary and nervousness. Moreover, to overcome the difficulties encountered, this study find some strategies used by the NEDS in speaking English and the most strategies used by the students are using Bahasa Indonesia, asking for help, being quiet, smiling or laughing and taking risk. Keywords: difficulties, speaking, NEDS, college of nursing Penelitian berjudul “The Difficulties Encountered by Non-English Department Students in Speaking English” ini merupakan sebuah studi kasus di sebuah akademi keperawatan di Bandung. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui kesulitan yang dihadapi oleh mahasiswa non-bahasa Inggris dalam berbicara bahasa Inggris, yang dibagi kedalam dua aspek: aspek kebahasaan dan psikologi. Penelitian ini juga bertujuan untuk mengetahui strategi yang digunakan untuk mengatasi kesulitan tersebut. Penelitian merupakan studi kasus dengan menggunakan pendekatan kualitatif yang melibatkan 25 murid dari salah satu akademi keperawatan di Bandung. Angket dan wawancara dilakukan untuk memperoleh data. Dari penelitian ini ditemukan bahwa kesulitan terbesar yang dialami mahasiswa non-bahasa Inggris dalam berbicara bahasa Inggris adalah perbendaharaan kata dan rasa gugup. Penelitian ini juga menemukan bahwa untuk mengatasi kesulitan berbicara dalam bahasa Inggris, mahasiswa menggunakan beberapa strategi diantaranya menggunakan bahasa Indonesia, bertanya, diam, senyum atau tertawa dan mengambil resiko. Kata kunci: kesulitan, berbicara, mahasiswa non-bahasa Inggris, akademi keperawatan
|
Text
S_ING_0807338_Title.pdf Download (161kB) | Preview |
|
|
Text
S_ING_0807338_Abstract.pdf Download (219kB) | Preview |
|
|
Text
S_ING_0807338_Table of Content.pdf Download (286kB) | Preview |
|
|
Text
S_ING_0807338_Chapter1.pdf Download (247kB) | Preview |
|
![[img]](http://repository.upi.edu/style/images/fileicons/text.png) |
Text
S_ING_0807338_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (307kB) |
|
|
Text
S_ING_0807338_Chapter3.pdf Download (245kB) | Preview |
|
|
Text
S_ING_0807338_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (349kB) |
|
|
Text
S_ING_0807338_Chapter5.pdf Download (220kB) | Preview |
|
|
Text
S_ING_0807338_Bibliography.pdf Download (361kB) | Preview |
|
|
Text
S_ING_0807338_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (351kB) |
| Item Type: | Thesis (S1) |
|---|---|
| Subjects: | Universitas Pendidikan Indonesia > Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra > Jurusan Pendidikan Bahasa Inggris > Program Studi Bahasa dan Sastra Inggris (nonpendidikan) |
| Divisions: | Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra > Jurusan Pendidikan Bahasa Inggris > Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris |
| Depositing User: | DAM STAF Editor |
| Date Deposited: | 20 Jan 2014 06:53 |
| Last Modified: | 20 Jan 2014 06:53 |
| URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/5329 |
Actions (login required)
 |
View Item |