Asep Rudi Irawan, - (2018) LAYANAN TRANSISI DALAM RANGKA MENYIAPKAN KEMANDIRIAN FINANSIAL SISWA TUNAGRAHITA RINGAN DI SLBC PURNAMA ASIH BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Text
S_PKH_1302154_Title.pdf Download (234kB) |
|
Text
S_PKH_1302154_Abstract.pdf Download (114kB) |
|
Text
S_PKH_1302154_Table_Of_Content.pdf Download (194kB) |
|
Text
S_PKH_1302154_Chapter 1.pdf Download (167kB) |
|
Text
S_PKH_1302154_Chapter 2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (601kB) |
|
Text
S_PKH_1302154_Chapter 3.pdf Download (223kB) |
|
Text
S_PKH_1302154_Chapter 4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (427kB) |
|
Text
S_PKH_1302154_Chapter 5.pdf Download (325kB) |
|
Text
S_PKH_1302154_Bibliography.pdf Download (224kB) |
|
Text
S_PKH_1302154_Appendix.pdf Download (1MB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi layanan transisi dalam rangka menyiapkan kemandirian finansial siswa tunagrahita ringan di SLBC Purnama Asih, Bandung. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif dengan partisipan guru kelas XI, kordinator guru, kepala sekolah, dua orangtua siswa, dan dua siswa tunagrahita ringan. Penelitian ini bertempat di SLBC Purnama Asih Bandung yang difokuskan pada seting kelas XI. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data dianalisis dengan proses reduksi, display, dan verifikasi data. Hasil penelitian ini memaparkan lima tema besar, yakni : 1) Kebutuhan ATG di SLBC Purnama Asih agar dapat mandiri secara finansial, 2) Layanan yang diberikan untuk memenuhi kebutuhan ATG akan penentuan nasib sendiri, 3) Layanan yang diberikan untuk memenuhi kebutuhan ATG akan akses ke dunia kerja, 4) Layanan yang diberikan untuk memenuhi kebutuhan ATG akan pemahaman bersama, 5) Layanan yang diberikan untuk memenuhi kebutuhan ATG akan pengetahuan, kompetensi, dan keterampilan untuk bekerja. Pembahasan mengarah pada potensi, hambatan, dan tawaran solusi pada setiap tema tersebut dengan berdasar pada teori yang relevan. Penelitian ini menyimpulkan bahwa implementasi layanan transisi di SLBC Purnama Asih belum optimal dalam memenuhi kebutuhan ATG untuk mandiri secara finansial. Rekomendasi berupa prosedur pelaksanaan magang diberikan sebagai upaya untuk mengoptimalkan layanan tersebut. ;--- This study aims to describe the implementation of transition services in order to prepare financial independence of mild intellectual disabilties students in SLBC Purnama Asih, Bandung. This research was a qualitative descriptive study with teacher of class XI, teacher coordinators, principals, two parents of students, and two mild intellectual disabilities (ID) students as participant. This research took place in SLBC Purnama Asih Bandung which focused on class XI settings. Data collection techniques used observation, interviews, and documentation. Data was analyzed by data reduction, display and verification processes. The results of this study describe five major themes, namely: 1) The needs of ID in SLBC Purnama Asih to be financially independent, 2) Services provided by school to meet ID’s needs of self-determination, 3) Services provided by school to meet ID’s needs of access to work place, 4) Services provided by school to meet ID’s needs of mutual understanding, 5) Services provided by school to meet ID's need of knowledge, competence and skills to work. The discussion leaded to the potential, obstacles, and solutions offered to each of these themes based on relevant theories. This study concluded that the implementation of transition services in SLBC Purnama Asih has not been optimal in meeting the needs of ATG to be financially independent. Recommendations in the form of procedures for conducting internships were given as an effort to optimize the service.
Item Type: | Thesis (S1) |
---|---|
Additional Information: | Layanan Transisi, Tunagrahita Ringan, Kemandirian Finansia ;: Transition Service, Mild Intellectual Disabilities, Financial Independence |
Uncontrolled Keywords: | No Panggil : S_PKH_1302154_ASE l-2018 ; Pembmbing : I Tjutju Soedari , II Mimin Tjasmini |
Subjects: | H Social Sciences > HC Economic History and Conditions |
Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan > Pendidikan Luar Biasa |
Depositing User: | Dini |
Date Deposited: | 13 Feb 2020 02:29 |
Last Modified: | 13 Feb 2020 02:29 |
URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/45593 |
Actions (login required)
View Item |