Pengaruh Kecerdasan Emosional Dan Minat Belajar Siswa Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi (Studi Survey Pada Siswa Kelas X Di SMA Pasundan 2 Bandung)

Suhartini, - (2014) Pengaruh Kecerdasan Emosional Dan Minat Belajar Siswa Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi (Studi Survey Pada Siswa Kelas X Di SMA Pasundan 2 Bandung). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img]
Preview
Text
S_PEK_1001766_title.pdf

Download (149kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_PEK_1001766_abstract.pdf

Download (136kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_PEK_1001766_table_of_content.pdf

Download (141kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_PEK_1001766_chapter1.pdf

Download (335kB) | Preview
[img] Text
S_PEK_1001766_chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (493kB)
[img]
Preview
Text
S_PEK_1001766_chapter3.pdf

Download (475kB) | Preview
[img] Text
S_PEK_1001766_chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (584kB)
[img]
Preview
Text
S_PEK_1001766_chapter5.pdf

Download (137kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_PEK_1001766_bibliography.pdf

Download (146kB) | Preview
[img] Text
S_PEK_1001766_appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (372kB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa di SMA Pasundan 2 Bandung. Hal ini ditunjukkan dari nilai rata-rata Ujian Tengah Semester Tahun Ajaran 2013/2014, yang belum mencapai nilai Kriteria Ketuntasan Minimum (KKM). Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh faktor kecerdasan emosional dan minat belajar terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah survey eksplanatory.Populasi penelitian adalah kelas X SMA Pasundan 2 Bandung dengan jumlah 224 siswa dan diambil sampel sebanyak 144 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan angket/kuisioner, sedangkan data yang diperoleh dianalisis menggunakan teknik analisis regresi linier berganda. Hasil penelitian secara parsial menunjukkan bahwa kecerdasan emosional dan minat belajar berpengaruh terhadap hasil belajar siswa. Penelitian ini merekomendasikan bahwa kualitas kecerdasan emosionaldanminatbelajar siswa harus ditingkatkan agar pembelajaran dapat efektif sehingga memberikan hasil belajar yang optimal

Item Type: Thesis (S1)
Additional Information: No Panggil : S PEA SUH p-2015 Pembimbing : I.Moch.Dudih Sugiharto
Uncontrolled Keywords: Hasil Belajar, Kecerdasan Emosional, Minat Belajar
Subjects: H Social Sciences > HB Economic Theory
Divisions: Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis > Pendidikan Ekonomi
Depositing User: Mr. Hada Hidayat
Date Deposited: 02 Oct 2015 02:29
Last Modified: 02 Oct 2015 02:29
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/17473

Actions (login required)

View Item View Item