Aziz, Syahrul (2014) PENINGKATAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN KETERAMPILAN BERFIKIR KRITIS MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
|
Text
T_PD_1204716_Title.pdf Download (164kB) | Preview |
|
|
Text
T_PD_1204716_Abstract.pdf Download (197kB) | Preview |
|
|
Text
T_PD_1204716_Table_of_content.pdf Download (211kB) | Preview |
|
|
Text
T_PD_1204716_Chapter1.pdf Download (427kB) | Preview |
|
![[img]](http://repository.upi.edu/style/images/fileicons/text.png) |
Text
T_PD_1204716_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (524kB) |
|
|
Text
T_PD_1204716_Chapter3.pdf Download (573kB) | Preview |
|
|
Text
T_PD_1204716_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (746kB) |
|
|
Text
T_PD_1204716_Chapter5.pdf Download (196kB) | Preview |
|
|
Text
T_PD_1204716_Bibliography.pdf Download (387kB) | Preview |
|
|
Text
T_PD_1204716_Appendix1.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (330kB) |
|
|
Text
T_PD_1204716_Appendix2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (286kB) |
|
|
Text
T_PD_1204716_Appendix3.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (502kB) |
|
|
Text
T_PD_1204716_Appendix4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (852kB) |
|
|
Text
T_PD_1204716_Appendix5.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (379kB) |
|
|
Text
T_PD_1204716_Appendix6.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (381kB) |
|
|
Text
T_PD_1204716_Appendix7.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (208kB) |
|
|
Text
T_PD_1204716_Appendix8.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (381kB) |
|
|
Text
T_PD_1204716_Appendix9.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (379kB) |
|
|
Text
T_PD_1204716_Appendix10.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (204kB) |
|
|
Text
T_PD_1204716_Appendix11.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (220kB) |
|
|
Text
T_PD_1204716_Appendix12.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (218kB) |
|
|
Text
T_PD_1204716_Appendix13.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (224kB) |
|
|
Text
T_PD_1204716_Appendix14.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (223kB) |
Abstract
Penelitian ini dilatarbelakangi masih rendahnya kualitas proses pembelajaran IPA di sekolah dasar. Pembelajaran masih terfokus pada produk dan konsep IPA. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan peningkatan keterampilan proses sains dan keterampilan berfikir kritis siswa sebagai dampak dari implementasi model pembelajaran berbasis proyek. Penelitian ini menggunakan metode kuasi eksperimen dengan desain nonequivalent (pretest-posttest) control group yang dilaksanakan di SDN 1 Awiluar. Subyek dalam penelitian ini adalah siswa kelas lima sebanyak 44 orang. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes tertulis keterampilan proses sains dan keterampilan berfikir kritis yang diberikan sebelum dan setelah perlakuan. Perlakuan yang diberikan kepada kelas eksperimen adalah model pembelajaran berbasis proyek, sedangkan kelas kontrol tidak mendapatkan perlakuan. Analisis data dilakukan dengan analisis kualitatif serta analisis kuantitatif secara statistik melalui teknik uji t pihak kanan (1-tailed) dengan taraf signifikansi 5%. Peningkatan keterampilan proses sains dan keterampilan berfikir kritis siswa dilihat melalui nilai N-Gain. Hasil penelitian menunjukan bahwa peningkatan keterampilan proses sains dan keterampilan berfikir kritis siswa kelas eksperimen lebih tinggi daripada kelas kontrol. Model pembelajaran berbasis proyek dapat dijadikan salah satu alternatif model pembelajaran yang dapat meningkatkan keterampilan proses sains dan keterampilan berfikir kritis siswa kelas lima pada materi siklus air.
| Item Type: | Thesis (S2) |
|---|---|
| Additional Information: | TPD AZI p-2014 |
| Uncontrolled Keywords: | Kata kunci: Keterampilan Proses Sains, Keterampilan Berfikir Kritis, Pembelajaran Berbasis Proyek |
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Sekolah Pasca Sarjana > Pendidikan Dasar S-2 |
| Depositing User: | DAM staf |
| Date Deposited: | 24 Sep 2014 02:48 |
| Last Modified: | 24 Sep 2014 02:48 |
| URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/11236 |
Actions (login required)
 |
View Item |