Shafwatull Rif'at Anam, - (2008) EFEKTIVITAS PENDEKATAN KONTEKSTUAL DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Abstract
Salah satu penyebab kesulitan siswa dalam menguasai pelajaran Fisika adalah konsep yang dipelajari siswa terasa abstrak dan tidak berhubungan dengan kehidupan mereka sehari-hari, sehingga hasil belajar siswa menjadi rendah, oleh karena itu diperlukan pendekatan yang mengkaitkan antara materi yang dipelajari dengan kehidupan siswa dalam upaya meningkatkan hasil belajar siswa yang salah satunya solusinya adalah dengan pendekatan kontekstual, pendekatan kontekstual merupakan strategi yang melibatkan siswa secara penuh dalam proses pembelajaran. Oleh karena itu, penelitian ini bermaksud untuk mengetahui efektivitas pendekatan kontekstual dalam meningkatkan hasil belajar siswa yang meliputi ranah kognitif, afektif, dan psikomotor dalam pokok bahasan Getaran dan Gelombang, dengan indikasi meningkatnya hasil belajar siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuasi eksperimen dengan desain penelitian one group pretest-posttest. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas VIII-B SMP Negeri di kabupaten Bandung semester genap tahun pelajaran 2007/2008 dengan sampel sebanyak 35 siswa. Adapun pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan tes dan observasi. Berdasarkan hasil penelitian, pendekatan kontekstual cukup efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa.
![]() |
Text
s_fis_033652_table_of_content.pdf Download (243kB) |
![]() |
Text
s_fis_033652_chapter1.pdf Download (268kB) |
![]() |
Text
s_fis_033652_chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (296kB) |
![]() |
Text
s_fis_033652_chapter3.pdf Download (315kB) |
![]() |
Text
s_fis_033652_chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (295kB) |
![]() |
Text
s_fis_033652_chapter5.pdf Download (247kB) |
![]() |
Text
s_fis_033652_bibliography.pdf Download (248kB) |
Item Type: | Thesis (S1) |
---|---|
Additional Information: | ID SINTA Pembimbing: Hera Novia: 6126827 |
Uncontrolled Keywords: | Pendekatan Kontekstual, Hasil Belajar |
Subjects: | L Education > L Education (General) Q Science > QC Physics |
Divisions: | Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Program Studi Fisika - S1 |
Depositing User: | Fawwaz Nabil Azaria |
Date Deposited: | 30 Aug 2023 08:56 |
Last Modified: | 30 Aug 2023 08:56 |
URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/100193 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |