Items where Division is "Sekolah Pasca Sarjana > Pendidikan Ekonomi S-2" and Year is 2020

Up a level
Export as [feed] Atom [feed] RSS 1.0 [feed] RSS 2.0
Group by: Creators | Item Type | No Grouping
Jump to: A | C | D | H | I | K | M | N | P | R | T | W
Number of items: 23.

A

Agista Pahlana Islammilyardi, - (2020) PENGARUH LINGKUNGAN KELUARGA DAN LITERASI KEUANGAN TERHADAP PERILAKU KEUANGAN : Survey Pada Mahasiswa S-1 Jurusan Pendidikan Ekonomi Universitas Siliwangi Tasikmalaya. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aidil Akbar, - (2020) EFEKTIVITAS METODE PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PROBLEM BASED LEARNING) DAN METODE PEMECAHAN MASALAH (PROBLEM SOLVING) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA : Kuasi Eksperimen Pada Mata Pelajaran Ekonomi Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Kuala dan SMA Negeri 1 Bireuen Tahun Pelajaran 2018/2019. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Arwin Arianto, - (2020) DAMPAK PERAN ORANG TUA, PERAN TEMAN SEBAYA SERTA LITERASI KEUANGAN, TERHADAP PERILAKU KONSUMEN (Survei Pada Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri Se-Kota Bandung). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

C

Citra Anggreini, - (2020) PENGARUH METODE PROBLEM SOLVING DAN PROBLEM POSING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA DIMODERASI MINAT BELAJAR PADA MATA PELAJARAN EKONOMI (Studi Kuasi Eksperimen di Kelas XI IPS SMA Negeri 1 Ciwidey Materi Pajak). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

D

Dany Fajar Nugraha, - (2020) PENGARUH PENDAPATAN, LITERASI FINANSIAL, PERILAKU FINANSIAL, DAN PENGALAMAN FINANSIAL MASA KECIL TERHADAP KEPUASAN FINANSIAL PADA PEGAWAI PP–PAUD DAN DIKMAS JAWA BARAT. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dwi Nurhayati, - (2020) PENGARUH ICT SELF-EFFICACY TERHADAP TECHNOPRENEURSHIP INTENTION DIMODERASI OLEH TECHNOPRENEURIAL LEARNING DAN ENTREPRENEURIAL ORIENTATION (Survei pada Mahasiswa Pendidikan Ekonomi dan Ilmu Komputer UPI). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

H

Hikmah Anum Suganda, - (2020) EFEKTIVITAS PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION DAN GUIDED DISCOVERY LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF (Studi Quasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas X BDP pada Mata Pelajaran Komunikasi Bisnis dengan Materi Menganalisis Pelanggan di SMKN 1 Bandung). S2 thesis, Univetsitas Pendidikan Indonesia.

Husnul Khotimah, - (2020) PENGARUH SELF EFFICACY DAN SELF REGULATED LEARNING TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DENGAN MOTIVASI BELAJAR SEBAGAI VARIABEL MEDIASI PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMA NEGERI SE-KOTA BANDUNG (Survey Pada Siswa kelas XI IPS SMA Negeri di Kota Bandung). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

I

Iin Sumarto, - (2020) ANALISIS TECHNOLOGICAL PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE (TPACK) GURU EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS KOTA BAUBAU. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

K

Kodri, - (2020) ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI TECHNOLOGICAL PEDAGOGICAL AND CONTENT KNOWLEDGE (TPACK) GURU EKONOMI (Survei pada Guru Ekonomi Se-Bandung Raya). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

M

Mauliana Wayudi, - (2020) PENGARUH METODE PROBLEM BASED LEARNING DAN GUIDED DISCOVERY LEARNING DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA BERDASARKAN SELF REGULATED LEARNING (Kuasi Eksperimen Pada Mata Pelajaran Ekonomi di SMAN 1 Seunagan Provinsi Aceh). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mecy Agusmin, - (2020) PENGARUH LITERASI KEUANGAN DAN PENDIDIKAN KEUANGAN DARI ORANG TUA TERHADAP PERILAKU MENABUNG SISWA DENGAN VARIABEL MODERASI KONTROL DIRI (Studi Penelitian Pada Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri Se-Kota Bandung). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mike Tumanggor, - (2020) PENGARUH METODE PROBLEM BASED LEARNING DAN PROBLEM SOLVING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK DIMODERASI OLEH MOTIVASI BELAJAR (Studi Kuasi Eksperimen pada Mata Pelajaran Ekonomi di SMA Negeri 15 Bandung). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Muhammad Samadya Liyanto, - (2020) PENGARUH METODE PROBLEM BASED LEARNING DAN GUIDED INQUIRY LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK DI MODERASI OLEH MOTIVASI BELAJAR (Studi Kuasi Eksperimen Pada Mata Pelajaran Ekonomi di SMA Plus Negeri 17 Palembang). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mutiya Oktariani, - (2020) PENGARUH METODE PROBLEM SOLVING DAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF PESERTA DIDIK DI MODERASI OLEH SELF REGULATED LEARNING (STUDI KUASI EKSPERIMEN PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMA NEGERI 1 DAN SMA NEGERI 2 PALEMBANG). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

N

Nur Amin MT, - (2020) EFEK MEDIASI PARALEL INTERNAL LOCUS OF CONTROL DAN ADVERSITY INTELLIGENCE PADA PENGARUH PENGETAHUAN KEWIRAUSAHAAN TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA SISWA (SURVEI PADA SMK SE-KOTA MAKASSAR). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

P

Pindi Ratna Sari, - (2020) EFEKTIVITAS METODE DISCOVERY LEARNING DAN METODE PROBLEM SOLVING TERHADAP BERPIKIR KRITIS SISWA PADA KELAS PEMINATAN (Kuasi Eksperimen Pada Mata Pelajaran Ekonomi Di SMAN 2 Lembang). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

R

Rachmat Hidayat, - (2020) PENGARUH PEMBELAJARAN KEWIRAUSAHAAN TERHADAP INTENSI BERWIRAUSAHA DIMODERASI OLEH DETERMINASI DIRI DAN ORIENTASI KEWIRAUSAHAAN (Survei pada mahasiswa indramayu UPI). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Riswanto, Ari (2020) Analisis Aspek - Aspek Pembelajaran Pada Sistem Persekolahan Terhadap Hasil Belajar Siswa. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rizki Zulfickar, - (2020) PENGARUH SIKAP KEWIRAUSAHAAN TERHADAP INTENSI BERWIRAUSAHA DIMEDIASI NORMA SUBJEKTIF DAN PERSEPSI KONTROL PERILAKU PADA MAHASISWA UNIVERSITAS BANGKA BELITUNG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

T

Taruli Serefina Simatupang, - (2020) EFEK MEDIASI NORMA SUBJEKTIF, PERCEIVED BEHAVIORAL CONTROL DAN ADVERSITY QUOTIENT PADA PENGARUH PENGETAHUAN KEWIRAUSAHAAN TERHADAP INTENSI BERWIRAUSAHA (Survei pada Siswa SMA Kristen Kalam Kudus dan SMA Advent Kota Bandung). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Tati Suryati, - (2020) PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN E-LEARNING BERBASIS SCHOOLOGY TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR METAKOGNITIF DENGAN VARIABEL MODERATOR MINAT BELAJAR SISWA : Eksperimen Kuasi Pada Siswa Kelas X Otomatisasi Tata Kelola Perkantoran Di SMK Pasundan Subang. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

W

Wida Wulandari, - (2020) EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

This list was generated on Sun Apr 11 13:26:44 2021 WIB.