Adit Yuliani, - (2025) IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER RELIGIUS DAN MANDIRI DI SEKOLAH DASAR BERBASIS AGAMA: Penelitian Fenomenologi di MIN 1 Purwakarta dan SD Kristen Pasundan Purwakarta. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Bayu Hidayat, - (2025) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN AUGMENTED REALITY UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DENGAN HAMBATAN SLOW LEARNER. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Burhanudin, - and Bunyamin Maftuh, - and Mubiar Agustin, - (2025) ANALISIS IMPLEMENTASI PEMBIASAAN NILAI-NILAI ISLAMI UNTUK MENGEMBANGKAN KARAKTER RELIGIUS, DISIPLIN, DAN TANGGUNG JAWAB SISWA : Studi Kasus di SDN 1 Astanalanggar Kabupaten Cirebon. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Cahyana, - (2025) PEMBELAJARAN OUTDOOR BERBASIS EDUCATION FOR SUSTAINABLE DEVELOPMENT UNTUK MENINGKATKAN CREATIVE THINKING SKILLS DAN SUSTAINABLE CONSCIOUSNESS SISWA SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Cusni Anjani, - and Mubiar Agustin, - and Cepi Riyana, - (2025) PENGGUNAAN APLIKASI CANVA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL UNTUK MELATIH KARAKTER PEDULI SOSIAL SISWA SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Desy Merisa Susanti, - and Ernawulan Syaodih, - and Atep Sujana, - (2025) PENGUASAAN KONSEP DAN BERPIKIR KREATIF PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR KELAS V PADA MATERI KALOR MELALUI MODEL PEMBELAJARAN RADEC DI MASA NEW NORMAL. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Elisabeth Widi Tri Astuti Manik, - (2025) PENGARUH PEMBELAJARAN PROBLEM-BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN NUMERASI DAN DAYA JUANG PRODUKTIF SISWA SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Eneng Santi, - (2025) KESULITAN SISWA KELAS 5 DALAM MENYELESAIKAN MASALAH MATEMATIS PADA MATERI PERSEGI PANJANG BERDASARKAN TEORI NEWMAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Fatimah Azzahra, - (2025) ANALISIS KESESUAIAN BAHAN PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DENGAN EMPAT PILAR LITERASI DIGITAL DI KELAS SATU, DUA DAN TIGA DI SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ferah Fairus, - (2025) INTEGRASI KEARIFAN LOKAL UNTUK MENUMBUHKAN LITERASI BUDAYA PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR BERBASIS KEAGAMAAN DI SERANG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
HAIDHAR REIZAL, - (2025) PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP DAN KESADARAN LINGKUNGAN PESERTA DIDIK KELAS 4 SD MELALUI MATERI AJAR KELANA IJEN GEOPARK. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Hilma Mustika Fauziyyah, - and Prana Dwija Iswara, - and Wahyu Sopandi, - (2025) PENGARUH IMPLEMENTASI MODEL RADEC TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN DAN MENULIS TEKS PROSEDUR SISWA SD. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Julia Anis Handayani, - (2025) IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN SUSTAINABLE WASTE MANAGEMENT PROJECT TERHADAP SUSTAINABLE CONSUMPTION DAN CREATIVITY PRODUCT SISWA SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Leny Vitriasari, - and Sapriya, - (2025) KEEFEKTIFAN IMPLEMENTASI PROGRAM GERAKAN PEDULI BERBUDAYA LINGKUNGAN HIDUP UNTUK MENUMBUHKAN KECERDASAN EKOLOGIS DAN PROFIL PELAJAR PANCASILA SISWA : Studi Kasus di SDN 189 Neglasari Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Lutfi Abdurahman, - (2025) DESAIN DIDAKTIS PEMBELAJARAN BILANGAN BULAT UNTUK MENGATASI HAMBATAN BELAJAR SISWA KELAS VI DALAM MENYELESAIKAN MASALAH. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Nouval Nanola, - (2025) PENGARUH MODEL PROJECT CITIZEN DALAM PEMBELAJARAN PKN UNTUK MENINGKATKAN CIVIC SKILLS DAN CIVIC DISPOSITION PESERTA DIDIK KELAS V DI SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Panca Lumbantobing, - (2025) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN GAMIFIKASI BERBANTUAN WEBSITE GENIALLY DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI FINANSIAL SISWA SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Putri Rimadona, - and Wahyudin, - (2025) PENGARUH MODEL PROBLEM-BASED LEARNING MENGGUNAKAN PENDEKATAN OPEN-ENDED TERHADAP KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA SD. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Rahma Eka Putri, - and Vismaia S. Damaianti, - (2025) PENGARUH METODE MONTESSORI BERBANTUAN MEDIA SANDPAPER LETTERS TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA DAN MENULIS PERMULAANSISWA KELAS 1 SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ratna Ugih, - (2025) ANALISIS KESULITAN SISWA KELAS V DALAM MENYELESAIKAN SOAL NUMERASI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Sina Wardani Siregar, - (2025) PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA METODE MENULIS BERANTAI DENGAN GAMBAR SERI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS NARASI DI SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Sutisna Permana, - (2025) PENGARUH AKSI RAMAH LINGKUNGAN TERHADAP ECOLITERACY DAN KESADARAN BERKELANJUTAN (SUSTAINABILITY AWARENESS) SISWA TENTANG PERUBAHAN IKLIM. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
YOGA PRAYUDA, - and Bunyamin Maftuh, - (2025) KORELASI ANTARA MOTIVASI BELAJAR DAN KEMAMPUAN LITERASI INFORMASI DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS V SD DI KECAMATAN CIGUGUR KABUPATEN KUNINGAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Yawma Wulida, - (2025) ANALISIS KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU PADA PROSES PEMBELAJARAN IPS DALAM SEKOLAH INKLUSI DI SD NEGERI KOTA BANDA ACEH. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Yubena Abigail Serewati Tambunan, - and Sapriya, - and Nana Supriatna, - (2025) ANALISIS DAN APLIKASI NILAI-NILAI KEWARGANEGARAAN EKOLOGIS DALAM PROGRAM TATANÈN DI BALÈ ATIKAN : Studi Kasus di Kelas V SDN Ekologi Kahuripan Padjajaran Purwakarta. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
![[up]](/style/images/multi_up.png)
Up a level