Items where Division is "UPI Kampus Purwakarta > PGSD UPI Kampus Purwakarta" and Year is 2016

A

Afiyati, Fifi Sri Ratu (2016) PENERAPAN METODE QUANTUM WRITINGDALAM PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN NARASI SISWA SEKOLAH DASAR :(Penelitian Eksperimen Pada Siswa Kelas VSDN Sindangsari 02 Kabupaten Bekasi Tahun Ajaran 2013-2014). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

H

Hajiyanti, Esti (2016) PENGARUH PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE PAIRED STORRYTELLING (BERCERITA BERPASANGAN) TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI DI SEKOLAH DASAR :(Penelitian Eksperimen Kuasi pada Siswa Kelas IV SDN 5 Ciseureuh Kabupaten Purwakarta Tahun Ajaran 2013/2014). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hardiyanti, Linda (2016) PENERAPAN METODE BERMAIN PERAN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA KELAS V:(Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri Darawolong II Kecamatan Purwasari Kabupaten Karawang) Tahun Ajaran 2013/2014). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hidayat, Ismaesaroh (2016) UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIDATO DENGAN PENERAPAN PENDEKATAN KOMUNIKATIF PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA :(Penelitian Tindakan Kelas Dikelas VI SDN Ganjarsari Kecamatan Cikalongwetan Kabupaten Bandung Barat Tahun Pelajaran 2013-2014, dengan Tema Katerampilan Berbicara). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

I

Irma, . (2016) PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN DENGAN MENERAPKAN STRATEGI DRTA (DIRECT READING THINKING ACTIVITY):(Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Negeri 2 Cibening, Kecamatan Bungursari Kabupaten Purwakarta Tahun Ajaran 2013/2014). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Islamiati, Sri (2016) PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA DI SD MELALUI PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING METODE JIGSAW (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas V SD Negeri 2 Cibening, Kecamatan Bungursari Kabupaten Purwakarta Tahun Ajaran 2013/2014). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

K

Kusnadi, Diny Rosdiany (2016) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEACHING AND LEARNING USING LOCALLY AVAILABLE RESOURCES (TALULAR)DALAM PEMBELAJARAN MENYIMAK DONGENG :(Penelitian Eksperimen Kuasi pada Siswa Kelas III SD Negeri Mekarmaya I Kabupaten Karawang Tahun Ajaran 2013/2014). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

N

Nelim, . (2016) PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN SQ3R DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Noviani, Adiska Nur (2016) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERTIF TIPE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN SISWA MENULIS KARANGAN DESKRIPSI DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SEKOLAH DASAR (Peneliti Tindakan Kelas Pokok BahasanMendeskripsikan Binatang atau Tumbuhan di Kelas II SDN 13 Nagri Kidul Kecamatan Purwakarta Kabupaten Purwakarta Tahun Ajaran 2013/2014. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurhidayat, Ahmad (2016) PENERAPAN METODE MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS NARASI SISWA KELAS V DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SD:(Penelitian Tindakan Kelas pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Materi Pokok Karangan Narasi yang dilakukan pada Siswa Kelas V SDN Pucung II Kotabaru Karawang Tahun Pelajaran 2013-2014). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

R

Rahayu, Puri (2016) PENERAPAN MODEL KONSTRUKTIVISME UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR:(Penelitian Tindakan Kelas Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia di Kelas V SDN 1 Cigelam Purwakarta Tahun Ajaran 2013/2014). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ramadhan, Egga Nurfitriani (2016) PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN GUIDE WRITING PROCESS UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI SISWA DALAM MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA :(Penelitian Tindakan Kelas di Kelas V SDN Dongkal I Kec. Pedes Kab.Karawang Tahun Ajaran 2013-2014). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

S

Saraswati, Risma Dwi (2016) PENGARUH TEKNIK CREATIVE WRITING TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS KREATIF PUISI SISWA SEKOLAH DASAR:(Penelitian Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas V SD Negeri Duren 2, Kecamatan Klari, Kabupaten Karawang Tahun Ajaran 2013/ 2014). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Syarifah, Neng Siti Nurhayati Syarifah (2016) PENERAPAN PENDEKATAN LINGKUNGAN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILANMENULIS PUISI SISWA DI SEKOLAH DASAR:(Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri Babakan Pacet Kecamatan Pacet Kabupaten Cianjur Tahun Ajaran 2013/2014). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

T

Teja, Dina Nur Ramadhan (2016) PENGARUH METODE MIND MAPPING TERHADAP KETERAMPILANMENULISKARANGAN DESKRIPSI SISWA SEKOLAH DASAR (Penelitian Eksperimen Kuasi pada Siswa kelas V SD Negeri Pinayungan I Kecamatan Telukjambe Kabupaten Karawang Tahun Ajaran 2013/2014). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Tuffah, RihaHalwa (2016) PENERAPAN METODE MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN ARGUMENTASI (Penelitian Tindakan Kelas Dilakukan pada Peserta Didik Kelas V SDN Jatibaru 02 Kecamatan Cikarang Timur Kabupaten Bekasi Tahun Ajaran 2013/2014). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

U

Utarja, Tantri Rachmiati (2016) PENERAPAN PENDEKATAN LINGKUNGAN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS DESKRIPSI SISWA SEKOLAH DASAR:(Penelitian Tindakan Kelas Pada Peserta Didik Kelas IV SDN 1 Jamblang Kecamatan Jamblang Kabupaten Cirebon Tahun Ajaran 2013/2014). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Y

Yulia, Yayu (2016) KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN SEDERHANA MELALUI PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN KARTU CERITA :(PenelitianTindakan Kelas III SDN Bengle I, Kecamatan Majalaya, Kabupaten Karawang). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.