 | Up a level |
Amriani, - (2024) PENGEMBANGAN MODEL MICAR UNTUK MENINGKATKAN KARAKTER PEDULI SOSIAL MAHASISWA MELALUI MATA KULIAH AL-ISLAM DAN KEMUHAMMADIYAHAN (AIK) DI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Gyan Puspa Lestari, - (2024) STUDI TENTANG MODEL PENDIDIKAN KARAKTER DISIPLIN DI PESANTREN PERSATUAN ISLAM: Studi Kasus di Pondok Pesantren Persatuan Islam 153 Al-Firdaus Cipatat Kabupaten Bandung Barat. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Mokh. Iman Firmansyah, - (2024) MODEL PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM UNTUK MENGINTERNALISASIKAN NILAI-KARAKTER MODERASI BERAGAMA PADA MAHASISWA PERGURUAN TINGGI UMUM DI INDONESIA. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
NAHRIYAH FATA, - (2024) STRATEGI INTERNALISASI NILAI KARAKTER MORAL PADA KEARIFAN LOKAL DALIHAN NA TOLU BATAK ANGKOLA SUMATERA UTARA. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Purwati, - (2024) STUDI PENGEMBANGAN MODEL KETELADANAN SIMBOLIK BERBASIS E-COMIC SEBAGAI UPAYA PENCEGAHAN RADIKALISME SEJAK DINI: Penelitian dan Pengembangan di Kelas V Sekolah Dasar Kecamatan Talaga Kabupaten Majalengka. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Rina Patriana Chiriyani, - (2024) PENGGUNAAN MODEL BLENDED LEARNING DALAM MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS MAHASISWA MELALUI MATA KULIAH UMUM PENDIDIKAN PANCASILA DI UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
